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Cognitive predictors of child and adult L2 learning in the earliest stages of aural exposure

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Diana Pili-Moss - Sprecher*in

06.02.2020

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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18.08.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Individual difference predictors of L2 learning at the syntax/semantics interface

Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Automatization of comprehension in adult L2 learning

Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

10.12.2020

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Assessing cognitive abilities for L2 learning: A review of accessible tools

Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

09.01.2020

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

Cognitive predictors of accurate syntax/semantics mapping in the early stages of adult L2 learning

Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

02.09.2019 → 03.09.2019

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Contributions of declarative and procedural memory to second language accuracy and automatization

Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

28.08.2019 → 31.08.2019

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung