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  1. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

    Marc Kleinknecht (Dozent*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    02.12.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  2. Gutachtertätigkeit für Gesellschaft für empirische Bildungsforschung

    Michael Besser (Gutachter/-in)

    2014 → …

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  3. Gutachtertätigkeit für International Group for the Psychology of Mathematics Education

    Michael Besser (Gutachter/-in)

    2014 → …

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  4. Mathematical Thinking and Learning (Zeitschrift)

    Michael Besser (Gutachter*in)

    2014 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  5. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests

    Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht: Lehrerfortbildungen zum formativen Assessment

    Dominik Leiß (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Schülercampus "Mehr Migranten werden Lehrer" 2014

    Bettina Bello (Präsentator*in)

    2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. Sprachfähigkeit im Fachunterricht - Analyse von Beschreibe-Aufgaben von Lernenden verschiedener Klassenstufen

    Anke Schmitz (Präsentator*in) & Sven Oleschko (Präsentator*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Sprachfähigkeit von Lernenden im Sachfachunterricht: Wie lösen Lernende Beschreibe-Aufgaben?

    Anke Schmitz (Präsentator*in) & Sven Oleschko (Präsentator*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Shulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?

    Michael Besser (Sprecher*in), Andreas Richard (Sprecher*in), Helmut Linneweber-Lammerskitten (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. The influence of teacher-trainings on in-service teachers’ expertise. A teacher-training-study on formative assessment in competency-oriented mathematics

    Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  12. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung - Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

    Julia Drexhage (Präsentator*in), Dominik Leiss (Präsentator*in), Timo Ehmke (Präsentator*in) & Torben Schmidt (Präsentator*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  13. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf ausgewählte Aspekte professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des DFG-Projekts Co²CA

    Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  14. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  15. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften: Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?

    Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Natalie Tropper (Sprecher*in)

    2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  16. Workshop für Mentorinnen und Mentoren im Rahmen der Lehrwerkstatt in der Kuehnheim Stiftung 2014

    Katharina Müller (Organisator*in)

    2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  17. Professionelles Beratungshandeln

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    01.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  18. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    01.2014 → …

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  19. Workshop für Mentorinnen und Mentoren im Rahmen der Lehrwerkstatt (Kuehnheim Stiftung) an der LMU München 2014

    Katharina Müller (Organisator*in)

    01.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

  20. Reviewer für Tagungsband Nr. 35 des Arbeitskreis für Musikpädagogische Forschung

    Michael Ahlers (Gutachter/-in)

    01.01.2014 → 04.01.2014

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  21. Fachtagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung - GFPF 2014

    Timo Ehmke (Keynote Sprecher*in)

    15.01.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  22. Der Stand der Qualitätssicherung von Schulinspektionen in den deutschen Ländern

    Marcus Pietsch (Gastredner*in)

    16.01.2014 → 17.01.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  23. Education and Training for European Teachers

    Michael Ahlers (Sprecher*in)

    20.01.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre

  24. Tagung der DGfE-Kommission Organisationspädagogik 2014

    Birgit Althans (Präsentator*in)

    20.02.2014 → 21.02.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  25. Freiheit, die ich meine: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten – Beispiel Leuphana College.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    28.02.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  26. Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Jürgen Schneider (Sprecher*in), Marcus Syring (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in), Sebastian Kuntze (Sprecher*in) & Markus Rehm (Sprecher*in)

    03.2014 → …

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  27. Kompetenzen von Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. Ergebnisse aus dem PISA 2012 Förderschul-Oversample zum Nutzen von differentiellen Maßnahmen der Testadaptation

    Katharina Müller (Sprecher*in)

    03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  28. Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

    Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)

    03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  29. Programm-Workshop zur Zukunft der Arbeitsforschung

    Robin Pascal Straub (Präsentator*in)

    03.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  30. Selbstreflexion durch Videofeedback im Lehramtsstudium – Eine Intervention im Rahmen des studienbegleitenden Praktikums. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  31. Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Schulpädagogik am Beispiel Classroom-Management.Eine Interventionsstudie zu Effekten verschiedener fallbasierter Lernumgebungen.

    Marc Kleinknecht (Gastredner*in)

    03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  32. C-Tests zur Messung global-sprachlicher Voraussetzungen für die adaptive Schreibunterstützung in SILLK

    Astrid Neumann (Sprecher*in)

    03.03.2014 → 05.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  33. Neun Jahre SINUS in deutschen Grundschulen: Evaluation im Rahmen der TIMSS 2011-Erhebung

    Marcus Pietsch (Sprecher*in)

    05.03.2014 → 07.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  34. Zur Stabilität von Sozialindikatoren – Hamburger Ergebnisse und Perspektiven

    Marcus Pietsch (Präsentator*in)

    05.03.2014 → 07.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  35. 58th Annual Conference of the Comparative and International Education Society - CIES 2014

    Jasmina Crcic (Präsentator*in)

    10.03.2014 → 15.03.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  36. What we mean when we talk about freedom – The KOMFOR study: an analysis of students' choices of courses in interdisciplinary parts of the curriculum.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    10.03.2014 → 12.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  37. Wahlfreiheit am Lernort Hochschule – Die KOMFOR-Studie: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    17.03.2014 → 19.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  38. 43. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik - DGHD 2014

    Brit-Maren Block (Sprecher*in)

    18.03.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  39. Studierfähigkeit und der Bildungsauftrag des Gymnasiums

    Sascha Spoun (Sprecher*in)

    25.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  40. Fakultät Bildung (Organisation)

    Michael Ahlers (Mitglied)

    26.03.2014 → 01.04.2016

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana

  41. 5. Tübinger Tagung für Schulpädagogik 2014

    Marcus Pietsch (Präsentator*in)

    28.03.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

  42. Fallbasiertes Lernen mit Videos in unterschiedlichen Domänen der Lehrerbildung.

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    04.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  43. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in), Jürgen Schneider (Sprecher*in) & Marcus Syring (Sprecher*in)

    04.2014 → …

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  44. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen, TUM School of Education, TUM connect 2014

    Katharina Müller (Organisator*in)

    04.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

  45. IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON 2014

    Brit-Maren Block (Sprecher*in)

    04.04.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  46. European Association for Music in Schools - EAS 2014

    Michael Ahlers (Sprecher*in)

    20.05.2014 → 25.05.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  47. Gutachter für den Schweizerischen Nationalfond (SNF)

    Michael Ahlers (Gutachter/-in)

    20.05.2014

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  48. Kompetenz: Ein schillernder Begriff.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    22.05.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  49. V-Reflect: Unterrichtsvideos gemeinsam online analysieren - Lerneffekte einer video- und onlinebasierten Intervention in der Lehrerausbildung.

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    06.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  50. Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities

    Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)

    07.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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