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Transkulturelle Hochschule mit Gender und Diversity!?
Jansen-Schulz, B., 2012, Von der Internationalisierung der Hochschule zur Transkulturellen Wissenschaft: Wissenschaftliche Konferenz 2010 an der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 143-169 27 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Universitäten als Spiegel und Katalysatoren ihrer Gesellschaften
Spoun, S., 2012, Unternehmerisches Management: Herausforderungen und Perspektiven: Festschrift für Prof. Peter Gomez . Rüegg-Stürm, J. & Bieger, T. (eds.). Bern: Haupt Verlag, p. 215-229 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Von der Internationalisierung der Hochschule zur transkulturellen Wissenschaft: Wissenschaftliche Konferenz 2010 an der Leuphana Universität Lüneburg
Cremer-Renz, C. (ed.) & Jansen-Schulz, B. (ed.), 2012, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG.
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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Wissenschaftsjahr 2012 Zukunftsprojekt ERDE: Ein besonderer Auftrag für den NaWis-Verbund
Postlep, R. D., Schneidewind, U., Spoun, S. & Töpfer, K., 12.2011, In: GAIA. 20, 4, p. 275-276 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Einstellungen von studierenden im 4. studienjahr zur erlangung kommunikativer kompetenzen
Büchtemann, D., Wollny, A., Mortsiefer, A., Schmitten, J. I. D., Rotthoff, T., Karger, A. & Altiner, A., 03.2011, In: Zeitschrift fur Allgemeinmedizin. 87, 3, p. 135-142 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Die Kategorie Geschlecht in der Nachhaltigkeitsforschung: Eine andere Perspektive auf nachhaltige Entwicklung
Hofmeister, S. & van Riesen, K., 2011, Vielfalt und Geschlecht - relevante Kategorien in der Wissenschaft. Jansen-Schulz, B. & Ardner, R. (eds.). Opladen, Farmingtin Hills: Verlag Babara Budrich, p. 151-169 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Die Vertreibung aus dem Elfenbeinturm: Selbstverständnis, Attraktivität und Wettbewerb deutscher Universitäten nach Bologna
Spoun, S. & Seyfarth, F. C., 2011, Einsamkeit und Freiheit: zum Bildungsauftrag der Universität im 21. Jahrhundert. Jamme, C. & von Schröder, A. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 193-220 28 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Fachbezogene Hochschuldidaktik: Forschung und Lehre im Dialog
Block, B-M., 2011, Hochschule entwickeln: Festgabe für Christa Cremer-Renz. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 185-201 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gender und Disability: Mädchen und Frauen mit Behinderungen auf dem Weg zur Selbstbestimmung
Henschel, A., 2011, Vielfalt und Geschlecht – relevante Kategorien in der Wissenschaft. Jansen-Schulz, D. B. & van Riesen, D. K. (eds.). Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress , p. 69-82 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Geschichte und Geschlecht: Gender als Kategorie der Kulturgeschichte
Bussiek, D., 2011, Vielfalt und Geschlecht - relevante Kategorien in der Wissenschaft. Jansen-Schulz, B. & van Riesen, K. (eds.). 1. ed. Opladen & Farmington Hills: Budrich UniPress , p. 141-150 10 p.
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