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Umweltkennzahlen in Umwelterklärungen von B.A.U.M. e.V. - Mitgliedsunternehmen aus der Perspektive der Umweltkommunikation: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von 62 Umwelterklärungen
Michelsen, G., Herzig, C. & Hoppe, J., 2000, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 47 p. (INFU-Diskussionsbeiträge).
Research output: Working paper › Working papers
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Umweltkommunikation in der Kommune: Anforderungen an Städte und Gemeinden.
Adomßent, M., 2000, In: UVP-Report. 14, 3, p. 136-139 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Umweltkommunikation in lokalen Agenda 21-Prozessen
Stoltenberg, U., 2000, Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia. Nora, E. & Stoltenberg, U. (eds.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 11-14 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Von der Notwendigkeit interdisziplinär ausgerichteter Studienangebote
Fischer, A. & Michelsen, G., 2000, Sustainable university: auf dem Weg zu einem universitären Agendaprozess. Michelsen, G. (ed.). Frankfurt a.M.: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 153-179 27 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Der Bauernhof als Keimzelle für eine nachhaltige Entwicklung?
Adomßent, M., 1999, Beiträge zur 5. Wissenschaftstagung zum Ökologischen Landbau „Vom Rand zur Mitte“; 23. - 25. Februar 1999 in Berlin. Hoffmann, H. & Müller, S. (eds.). Berlin: Köster Verlag, p. 354-357 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Fernstudiengang „Kommunaler Umweltschutz“ - ein Weiterbildungsbeitrag der Universität Lüneburg zur nachhaltigen Regionalentwicklung
Adomßent, M., 1999, Wissenschaftliche Weiterbildung im Netz der Wissenschaften : Interdisziplinarität, Innovation, Transfer - Beispiele aus Umweltschutz und Gesundheit ; Dokumentation der 26. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE - Hochschule und Weiterbildung) an der Bildungswissenschaftlichen Hochschule, Universität Flensburg, 25./26. September 1997. Gräßner, G. & Brödel, R. (eds.). Hamburg: Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung (AUE), p. 61-70 10 p. (AUE-Beiträge; vol. 36)(Dokumentation der ... Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE - Hochschule und Weiterbildung); vol. 26).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Methoden der Umweltbildungsforschung
Bolscho, D. (ed.) & Michelsen, G. (ed.), 1999, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 270 p. (Schriftenreihe "Okologie und Erziehungswissenschaft" der Arbeitsgruppe "Umweltbildung" der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft; vol. 3)
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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Ökologisierung eines „grünen“ Berufes. Zur Integration umweltbezogener Inhalte in die landwirtschaftliche Berufsbildung.
Adomßent, M., 1999, In: Umwelt & Bildung. 3, 99, p. 26-27 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Selbstorganisiertes Lernen mit Hilfe von Leittexten. Beispiele ihres Einsatzes in der Agrarwirtschaft.
Adomßent, M., 1999, In: Berufsbildung. 53, 60, p. 19-21 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Think globally, learn locally! Spreading the idea of sustainability by means of a distance education concept for Local Authorities.
Adomßent, M., 1999, 1999 International Sustainable Development Research Conference. : Conference Proceedings. ERP. E. (ed.). Leeds: University of Leeds, p. 1-6
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