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Process Analysis of Grounding Activities in Net-Based Cooperative Learning
Oehl, M. & Pfister, H-R., 2006, Proceedings of the E-Learn 2006: Abstracts. Reeves, T. C. & Yamashita, S. F. (eds.). Honolulu: Association for the Advancement of Computing in Education, p. 2258-2263 6 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Profiler - Neue Wege in der Unfallprävention
Utsch, A., 2006, In: Zeitschrift für Verkehrssicherheit. 52, 3, p. 167 1 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Projekt zur Gesundheitsförderung: Lehrergesundheit als Baustein einer guten gesunden Schule
Nieskens, B., Schumacher, L. & Thomas, H., 2006, In: Die Ersatzkasse. 86, 6, p. 236-238 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Qualität der Bindung von Führungskräften an die AWO: Bedingungsfaktoren und Effekte affektiven Commitments ; eine Untersuchung für den Bundesverband der Arbeiterwohlfahrt
Schumacher, L., Bolz, J., Bredtmann, W., Fuhrmann, K. & Gruner, S., 2006, Bonn: Arbeiterwohlfahrt Bundesverband, 51 p.
Research output: Working paper › Project reports › Research
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Qualität der Bindung von Führungskräften an die AWO - Ergebnisse einer empirischen Erhebung
Schumacher, L., Bolz, J., Bredtmann, W., Fuhrmann, K. & Gruner, S., 2006, In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit. 57, 3, p. 37-44 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Qualitätssicherung durch studentische Lehrevaluation: die Rolle von Feedbackprozessen
Remdisch, S. & Brehl, A., 2006, Qualitätsentwicklung an Hochschulen: Erfahrungen und Lehren aus 10 Jahren Evaluation ; Dokumentation zur gleichnamigen Veranstaltung des Projekts Qualitätssicherung der HRK am 3. und 4. November 2005 im Bonner Wissenschaftszentrum. Alphei, J. (ed.). Bonn: Hochschulrektorenkonferenz , p. 36-45 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Quel est le role de l’initiative personnelle
Frese, M. & Fay, D., 2006, RH, les apports de la psychologie du travail: Management des personnes. Lévy-Leboyer, C., Louche, C. & Rolland, J-P. (eds.). Paris: Groupe Eyrolles, Vol. 1. p. 247-266 19 p. (Les References).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Räumliche Orientierung von Kindern und Jugendlichen: Ergebnisse und Defizite nationaler und internationaler Forschung
Hemmer, I., Hemmer, M. & Neidhardt, E., 2006, Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Rost, D. H. (ed.). Weinheim [u.a.]: Psychologie Verlags Union - PVU, p. 206-211 6 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Response distortion in personality measurement: born to deceive, yet capable of providing valid self-assessments?
Dilchert, S., Ones, D. S., Viswesvaran, C. & Deller, J., 2006, In: Psychology Science. 48, p. 209-225 17 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Special Section: Personality at Work
Deller, J. (ed.) & Ones, D. S. (ed.), 2006, Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG. (Zeitschrift für Personalpsychologie)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

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