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Zukunftscamp „Future Now“
Stoltenberg, U., 2013, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Aktuelle theoretische Konzepte und Beispiele praktischer Umsetzung. Pütz, N., Schweer , M. K. W. & Logemann, N. (eds.). Frankfurt a.M.: PL Acad. Research, p. 209-222 14 p. (Psychologie und Gesellschaft; vol. 11).
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Zukunftsprojekte finanzieren: Kredite en masse
Holstenkamp, L., 2013, Die Zeit erklärt die Wirtschaft: Betriebswirtschaft. Heuser, U. J. & Spoun , S. (eds.). Hamburg: Murmann Verlag, Vol. 2. p. 81-87 7 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Zum Tode von Trutz von Trotha
Spreen, D., 2013, In: Ästhetik & Kommunikation. 44, 161, p. 85-90 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Zum Verhältnisbegriff im Mathematikunterricht: theoretische Grundlegung und Analyse kindlicher Vorgehensweisen im Umgang mit Verhältnissen im vierten Schuljahr
Rink, R., 2013, Hildesheim: Verlag Franzbecker. 209 p. (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre; vol. 79)
Research output: Books and anthologies › Book
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Zur Diagnose zweitsprachlicher Kompetenzen in der Primarstufe
Webersik, J., 2013, (Schrift-)Sprachdiagnostik heute : Theoretisch fundiert, interdisziplinär, prozessorientiert und praxistauglich. Fay, J. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 204-227 24 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Zur Frage nach bedeutsamen Differenzen im Fachunterricht: Ein Beitrag zum Thema Heterogenität in der Schule
Roose, H., 2013, In: Pädagogische Rundschau. 67, 98, p. 507-516 10 p.
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Zur Glaubwürdigkeit nachhaltiger Aktienfonds: Eine Untersuchung informationsökonomischer Probleme, konventioneller Lösungsansätze und konzeptioneller Weiterentwicklungen
Kroschinski, J., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 150 p.
Research output: Working paper › Working papers
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Zur Konzeption dieses Bandes
Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H., 2013, Ethik. Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H. (eds.). Hannover: Siebert Verlag, p. 7-10 4 p. (Religion lernen: Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; no. 4).
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Zur Produktivität des „Reproduktiven“: Fürsorgliche Praxis als Element einer Ökonomie der Vorsorge
Biesecker, A. & Hofmeister, S., 2013, In: Feministische Studien. 31, 2, p. 240-252 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Zurück in die Zukunft? Ausblicke auf das Reformationsgedenkens 2017
Wolff, J., 2013, Reformation ins Bild bringen: Ein interdisziplinäres Kolloquium zum Themenjahr Reformation und Bild 2015. Schaede, S. (ed.). 12 ed. Rehburg-Loccum: Evangelische Akademie Loccum, Vol. 81. p. 99-137 39 p. (Loccumer Protokolle; vol. 81, no. 12).
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Zur Weiterbildung an die Hochschule? Barrieren für die Aufnahme eines weiterbildenden Studiums
Müller, R. & Otto, C., 2013, In: DIE. 20, 4, p. 41-44 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Zwingender Zustimmungsvorbehalt des Aufsichtsrats für Nichtprüfungsleistungen des Abschlussprüfers?!
Velte, P., 2013, In: NZG - Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht. 16, 34, p. 1332-1334 3 p.
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Zwischen Macht und Ohnmacht: Facetten erfolgreicher Politik
Eckert, G. (Editor), Novy, L. (Editor) & Schwickert, D. (Editor), 2013, Wiesbaden: Springer VS. 431 p. (Politik als Beruf)
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Zwischen Verberuflichung und Professionalität. Professionalisierungsdynamiken und Anerkennungskämpfe in der sozialen Welt der Erzieherinnen und Weiterbildner
Nittel, D. & Schütz, J., 2013, Engagement für die Erwachsenenbildung : Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung. Käpplinger, B., Robak, S. & Schmidt-Lauff, S. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 111-130 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Reforming the Stability and Growth Pact in Times of Crisis
Seng, K. & Biesenbender, J., 31.12.2012, In: Journal of Contemporary European Research. 8, 4, p. 451-469 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
„See Me, Feel Me, Touch Me, Heal Me“: Definitionen, Verhältnisbeschreibungen und Anwendungsempfehlungen zwischen Musik, Gefühlen und Pädagogik. Rezension von: Krause, Martina & Oberhaus, Lars (Hrsg.) (2012): Musik und Gefühl. Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Perspektive. Hildesheim: Olms.
Ahlers, M., 31.12.2012, In: Zeitschrift für Kritische Musikpädagogik. 2012, p. 51-59 9 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
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Age effects on controlling tools with sensorimotor transformations
Sutter, C., Ladwig, S., Oehl, M. & Müsseler, J., 24.12.2012, In: Frontiers in Psychology. 3, DEC, p. 1-8 8 p., Article 573.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Comment éviter la formation d'embouteillages de moteurs moléculaires lors du trafic intracellulaire?
Leduc, C., Padberg-Gehle, K., Varga, V., Helbing, D., Diez, S. & Howard, J., 21.12.2012, In: Medecine/Sciences. 28, 12, p. 1064-1066 3 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
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Risikokommunikation zu unterirdischen Schadenspotenzialen durch Grundhochwasser
Grunenberg, H., 20.12.2012, Unterirdische Schadenspotentiale durch Grundhochwasser in urbanen Lebensräumen. Sommer, T., Deilmann, C., Kreibich, H., Grunenberg, H., Bothmer, D. & Ullrich, K. (eds.). Dresden: Dresdner Grundwasserforschungszentrum, p. 89-137 48 p. (Gemeinsame Mitteilungen des Dresdner Grundwasserforschungszentrums e.V. und seiner Partner; no. 6).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Organizing Events for Configuring and Maintaining Creative Fields
Schüßler, E. & Sydow, J., 16.12.2012, Oxford Handbook of Creative Industries. Jones, C., Lorenzen, M. & Sapsed, J. (eds.). Oxford University Press, p. 284-300 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

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Zukunftscamp „Future Now“

Zukunftsprojekte finanzieren: Kredite en masse

Zum Tode von Trutz von Trotha

Zum Verhältnisbegriff im Mathematikunterricht: theoretische Grundlegung und Analyse kindlicher Vorgehensweisen im Umgang mit Verhältnissen im vierten Schuljahr

Zur Diagnose zweitsprachlicher Kompetenzen in der Primarstufe

Zur Frage nach bedeutsamen Differenzen im Fachunterricht: Ein Beitrag zum Thema Heterogenität in der Schule

Zur Glaubwürdigkeit nachhaltiger Aktienfonds: Eine Untersuchung informationsökonomischer Probleme, konventioneller Lösungsansätze und konzeptioneller Weiterentwicklungen

Zur Konzeption dieses Bandes

Zur Produktivität des „Reproduktiven“: Fürsorgliche Praxis als Element einer Ökonomie der Vorsorge

Zurück in die Zukunft? Ausblicke auf das Reformationsgedenkens 2017

Zur Weiterbildung an die Hochschule? Barrieren für die Aufnahme eines weiterbildenden Studiums

Zwingender Zustimmungsvorbehalt des Aufsichtsrats für Nichtprüfungsleistungen des Abschlussprüfers?!

Zwischen Macht und Ohnmacht: Facetten erfolgreicher Politik

Zwischen Verberuflichung und Professionalität. Professionalisierungsdynamiken und Anerkennungskämpfe in der sozialen Welt der Erzieherinnen und Weiterbildner

Reforming the Stability and Growth Pact in Times of Crisis

Age effects on controlling tools with sensorimotor transformations

Comment éviter la formation d'embouteillages de moteurs moléculaires lors du trafic intracellulaire?

Risikokommunikation zu unterirdischen Schadenspotenzialen durch Grundhochwasser

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