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  1. Published

    Extern berichten: Zu Wegen der Rechnungslegung und der Abschlussprüfung

    Velte, P., 2013, Die ZEIT erklärt die Wirtschaft: Betriebswirtschaft ; Was man wirklich wissen muss. Heuser, U. J. & Spoun, S. (eds.). Hamburg: Murmann Verlag, Vol. 2. p. 136-140 5 p. (Die ZEIT erklärt die Wirtschaft; vol. 2).

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  2. Published

    Fachliche Begleitung im Naturschutzgebiet: Forschung

    Härdtle, W., Keienburg, T. & Oheimb, G., 2013, Das Naturschutzgebiet Lüneburger Heide : Natur- und Kulturerbe von europäischem Rang: Teil 1. Kaiser, T. (ed.). Bispingen: Verein Naturschutzpark e.V., p. 405-412 8 p. (VNP-Schriften; vol. 4).

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  3. Published

    Faksimile: "Mit eben so viel Kunst als Wahrheit": Johann Moritz David Herolds Bildungsgeschichte der Wirbellosen

    Wellmann, J., 2013, Morphologien. Bruhn, M. & Scholtz, G. (eds.). Walter de Gruyter, Vol. 9.2. p. 61-66 5 p. (Bildwelten des Wissens. Kunsthistorisches Jahrbuch für Bildkritik; vol. 9, no. 2).

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  4. Published

    Familienbildung als Angebot der Jugendhilfe - ein Überblick

    Bargsten, A., 2013, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 328-333 6 p. (Erziehungs- und Bildungspartnerschaften; vol. 2).

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  5. Published

    Fantasierealisierung, Theorie: Fantasy realization theory

    Oettingen, G. & Sevincer, A. T., 2013, Dorsch Psychologisches Wörterbuch. Huber Verlag

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  6. Published

    Fazit: Die Kategorie Geschlecht: Neue Perspektiven für die Nachhaltigkeitswissenschaften

    Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 339-351

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  7. Fazit und Ausblick. Aufgaben analysieren: Eine allgemeindidaktische und fachdidaktische Herausforderung.

    Kleinknecht, M., Bohl, T., Maier, U. & Metz, K., 2013, Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht. : Fächerübergreifende Kriterien zur Auswahl und Analyse.. Kleinknecht, M., Bohl, T., Maier, U. & Metz, K. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 207-220 14 p.

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  8. Published

    Feministisch ökologische Ökonomik

    Hofmeister, S., 2013, Geschlechterverhältnisse & Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 86-90 4 p.

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  9. Finding Similar Movements in Positional Data Streams

    Haase, J. & Brefeld, U., 2013, Machine Learning and Data Mining for Sports Analytics - MLSA 2013: Proceedings. Jesse, D., Van Haaren, J. & Zimmermann, A. (eds.). Prag: Sun Site Central Europe (RWTH Aachen University), p. 49-57 9 p. (CEUR Workshop Proceedings; no. 1969).

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  10. Published

    Fiskalpolitische Maßgeblichkeit bei der Rückstellungsbewertung?

    Velte, P., 2013, In: Steuer und Wirtschaft. 90, 3, p. 197-210 14 p.

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  11. Published

    Flächenrevitalisierung in Kaliningrad: Revitalisierung von Industriebrachen in Kaliningrad als Know-how-Transferprojekt

    Sanden, J., Kilger, R. & Haupt, T., 2013, Hamburg: Freie und Hansestadt Hamburg. 148 p.

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  12. Published

    Fluchtverwandlungstheater nach Catherine Sullivan

    Leeb, S. A., 2013, Disability Trouble: Ästhetik und Bildpolitik bei Helen Keller. Bergermann , U. (ed.). Berlin: b-books, p. 262-276 15 p. (PoLYpeN ).

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  13. Published

    Foreign Ownership and the Extensive Margins of Exports: Evidence for Manufacturing Enterprises in Germany

    Raff, H. & Wagner, J., 2013, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 21 p. (University of Lüneburg Working Papers in Economics; vol. 2013, no. 277).

    Research output: Working paperWorking papers

  14. Published

    Forest-specific diversity of vascular plants, bryophytes, and lichens

    Kriebitzsch, W.-U., Bültmann, H., Oheimb, G., Schmidt, M., Thiel, H. & Ewald, J., 2013, In Focus - Managing Forest in Europe: Integrative approaches as an opportunity for the conservation of forest biodiversity. Kraus, D. & Krumm, F. (eds.). European Forest Institute, p. 158-169 12 p.

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  15. Published

    Formative assessment in every-day teaching of mathematical modelling: implementation of written and oral feedback to competency-oriented tasks

    Besser, M., Blum, W. & Klimczak, M., 2013, Teaching mathematical modelling: connecting to research and practice . Stillman, G., Kaiser, G., Blum, W. & Brown, J. (eds.). Dordrecht: Springer Verlag, p. 469-478 10 p. (International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling).

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  16. Published

    Forschungsansätze im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit

    Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 96-98

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  17. Published

    Forschungsbereiche im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit

    Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 78-79

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  18. Forschungsprojekte am AECC Chemie

    Abels, S., Kern, G., Koliander, B., Lautner, G., Lembens, A. & Steininger, R., 2013, In: PLUS LUCIS. 1-2/2013, p. 50-52

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  19. Fortbildungen unter Beteiligung des AECC Chemie

    Abels, S. J., Kern, G., Koliander, B., Lautner, G., Lembens, A. & Steininger, R., 2013, In: PLUS LUCIS. 1-2, 2013, p. 53-55 3 p.

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  20. Published

    Fortentwicklung von Rechnungslegung, Corporate Governance und Abschlussprüfung: Zwischenbilanz der EU-Reformbewegung

    Velte, P., 2013, In: Zeitschrift für das gesamte Genossenschaftswesen. 63, 3, p. 233-239 7 p.

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