Browse by research area

  1. Published

    Prozessanalytische Modellierung von Wissenskommunikation in chat-basiertem CSCL

    Oehl, M., Telle, N-T. & Pfister, H-R., 2009, Tagungsprogamm und Abstracts. Eder, A. B., Rothermund, K., Schweinberger, S. R., Steffens, M. C. & H. W. (eds.). Pabst Science Publishers, p. 146 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  2. Published

    Schlussbericht für die Volkswagenstiftung: Förderinitiative Symposien und Sommerschulen ; (Aktenzeichen II/83 773)

    Deller, J., 2009, Lüneburg: Universität Lüneburg, 11 p.

    Research output: Working paperProject reportsResearch

  3. Published
  4. Published

    Soziale Kompetenz in der Hauptschule fördern

    Hoffmann, S. & Neidhardt, E., 2009, In: Pädagogik. 61, p. 58-59 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. The influence of observed body movements on consumer behavior

    Ineichen, S., Florack, A. & Genschow, O., 2009, In: Advances in Consumer Research. 36, p. 997-998 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Tourism demand and trends in the Baltic Sea Region

    Winkler, K. & Lohmann, M., 2009, Crossing Perspectives Baltic Sea Region. Ellefors, A. & Hofrén, E. (eds.). Norrköping: Cultural Tourism Institute & Arkitektopia, p. 53-57 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  7. Published

    Toward a psychology of entrepreneurship - An action theory perspective

    Frese, M., 2009, In: Foundations and Trends in Entrepreneurship. 5, 6, p. 437-496 60 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Untereinander das Wort zu Wort kommen lassen: welchen Einfluss Gleichaltrige (peers) auf das Lesen haben und wie er in der Grundschule zur Leseförderung genutzt werden kann

    Philipp, M., 2009, Leseförderung im Kindergarten- und Grundschulalter. Salamonsberger, S. (ed.). Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, p. 83-117 35 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Was wollen jüngere und ältere Erwerbstätige erreichen? Altersbezogene Unterschiede in den Inhalten und Merkmalen beruflicher Ziele

    Zacher, H., Degner, M., Seevaldt, R., Frese, M. & Lüdde, J., 2009, In: Zeitschrift für Personalpsychologie. 8, 4, p. 191-200 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    What Makes a Person a Potential Tourist and a Region a Potential Tourism Destination? Prerequisites for Demand and Destinations and Their Relevance for Destination Brand Management

    Lohmann, M., 2009, 3rd International Conference on Destination Branding and Marketing: Conference proceedings. Dioko, L. A. N. & Li, X. (eds.). Institute for Tourism Studies, p. 275-284 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch