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  1. Published

    Voraussetzungen eines Anspruchs auf Zahlung einer Pauschale i.S.v. § 288 Abs. 5 Satz 1 BGB

    Dornis, T. W., 2020, In: Entscheidungsanmerkungen zum Wirtschafts- und Bankrecht. 36, 4, p. 183-186

    Research output: Journal contributionsNotes on court decisionsResearch

  2. Published

    Was tun?

    Althusser, L., Precht, O. (Translator) & Goshgarian, G. M. (Editor), 2020, Wien: Verlag Turia + Kant. (Neue Subjektile)

    Research output: Books and anthologiesBook

  3. Published

    Weiblichkeit im Kontext häuslicher Gewalt

    Ganterer, J., 2020, In: Sozialpädagogische Impulse. 4, p. 16-19 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Weiterschreiben. Anschlüsse an Rebecca Ardners »Affirmation und Negation als Figuren der Kritik«

    Hanft, M. (Editor), Sieber, J. (Editor) & Warnsholdt, L. (Editor), 2020, Hamburg: Katzenberg Verlag. 300 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  5. Published

    Wert einer nicht gewinnorientiert benutzen Marke: MarkenG § 49 II Nr. 3, § 7

    Dornis, T. W., 2020, In: GRUR-Prax. 12, 9, p. 179 1 p.

    Research output: Journal contributionsNotes on court decisionsResearch

  6. Published
  7. Who is doing asylum in Niger? State bureaucrats’ perspectives and strategies on the externalization of refugee protection

    Lambert, L., 2020, In: Anthropologie et Développement. 2020, 51, p. 85-101 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Who sees what? Conceptual considerations on the measurement of teaching quality from different perspectives

    Fauth, B., Göllner, R., Lenske, G., Praetorius, A. K. & Wagner, W., 2020, In: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, p. 138-155 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Wie führen Schulleitungen? Eine Mehrebenenbetrachtung verschiedener Führungstypen an Hamburger Schulen

    Graw-Krausholz, S. & Pietsch, M., 2020, Schulinspektion in Hamburg: Der zweite Zyklus 2012-2020: Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis. Warmt, M., Pietsch, M., Graw-Krausholz, S. & Tosana, S. (eds.). Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin, p. 45-67

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  10. Published