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  1. Accepted/In press

    Forms of theorising in entrepreneurship – The case of effectuation as a theory

    Meyer, V. & Tegtmeier, S., 14.05.2025, (Accepted/In press) In: Scandinavian Journal of Management.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Accepted/In press

    Sensemaking and abductive reasoning for transformative biodiversity conservation

    Cortés-Capano, G., Loos, J., Hausmann, A. & Kortetmäki, T., 13.05.2025, (Accepted/In press) In: People and Nature.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  3. Published

    Heinrich Spitta – Eine Musikerkarriere im 20. Jahrhundert

    Schormann, C., 12.05.2025, Wien: Böhlau Verlag Wien. 400 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  4. E-pub ahead of print

    The questions we ask matter: insights from place-based research on nature’s contributions to people

    Gross, M., Shepeleva, D., Vogel, F., Mwampamba, T. H., Arbieu, U., Pearson, J., Sesabo, J. K., Codalli, F. & Martín-López, B., 09.05.2025, (E-pub ahead of print) In: Sustainability Science. 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Efficacy of a Self-Guided Internet Intervention With Optional On-Demand Feedback Versus Digital Psychoeducation on Sleep Hygiene for University Students With Insomnia: Randomized Controlled Trial

    Zarski, A. C., Bernstein, K., Baumeister, H., Lehr, D., Wernicke, S., Küchler, A. M., Kählke, F., Spiegelhalder, K. & Ebert, D. D., 08.05.2025, In: Journal of Medical Internet Research. 27, e58024.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

    Töllner, F., Kuhl, P. & Besser, M., 07.05.2025, In: Education Science. 15, 5, 20 p., 577.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  7. Published

    Opening the black box of teacher leader development: An investigation of teachers’ motivation to lead

    Pietsch, M., Röhl, S., Syvertsen, I. M. & Cramer, C., 06.05.2025, In: International Journal of Educational Research. 132, 15 p., 102632.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Digital Health Literacy of Children and Adolescents and Its Association With Sociodemographic Factors: Representative Study Findings From Germany

    Stauch, L., Renninger, D., Rangnow, P., Hartmann, A., Fischer, L., Dadaczynski, K. & Okan, O., 05.05.2025, In: Journal of Medical Internet Research. 27, 15 p., e69170.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. E-pub ahead of print

    From attitudes to self-efficacy: identifying teachers profiles to understand their differentiated instructional practice

    Pozas, M., Jordan, G. & Letzel-Alt, V., 05.05.2025, (E-pub ahead of print) In: European Journal of Special Needs Education. 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. E-pub ahead of print

    Development and Validation of the Short Form of the Later Life Workplace Index (LLWI-SF): A Study Across Ten Countries

    Finsel, J., Axelrad, H., Choi, S. J., Derous, E., Gu, X., Guandalini, P., Ha, J., Kim, E. S., Marzec, I., Mykletun, R. J., Oliveira, E., Pajic, S., Schellaert, M., van der Heijden, B. I. J. M., Vignoli, M., Wöhrmann, A. M. & Deller, J., 04.05.2025, (E-pub ahead of print) In: Work, Aging and Retirement.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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