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  1. Published

    Evidence-Based Management and Organizational Reality: Reducing Knowledge/Action Tensions through Reflection

    Mensmann, M., Rousseau, D. M. & Frese, M., 12.10.2022, Handbook of Philosophy of Management. Neesham, C., Reihlen, M. & Schoeneborn, D. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 1-16 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  2. Published

    Schriftliche Stellungnahme zur öffentlichen Anhörung des Wirtschaftsausschusses des Deutschen Bundestages am 12. Oktober 2022 - Gesetzentwurf zu dem Umfassenden Wirtschafts- und Handelsabkommen (CETA) zwischen Kanada einerseits und der Europäischen Union und ihren Mitgliedstaaten andererseits und weiteren EU-Vorlagen

    Holterhus, T. P., 12.10.2022, 4 p.. No. Auschluss-Drucksache 20(9)161, Oct 12, 2022.

    Research output: Memorandum/exposition › QA/hearings

  3. Trust in scientists, risk perception, conspiratorial beliefs, and unrealistic optimism: A network approach to investigating the psychological underpinnings of COVID-19 vaccination intentions

    Casara, B. G. S., Martinez-Conde, S., Dolinski, D., Suitner, C., Genschow, O., Muniak, P. & Kulesza, W., 12.10.2022, In: Social Psychological Bulletin. 17, 22 p., e7807.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Who Cares? Arbeitsteilung in Familien als letzte Hürde auf dem Weg zur Gleichberechtigung

    Görges, L., 12.10.2022, In: ifo Schnelldienst. 75, 10, p. 8 - 13 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Braun, Christian (Hrsg.). 2021. Sprache des Sterbens - Sprache des Todes. Linguistische und interdisziplinäre Perspektivierungen eines zentralen Aspekts menschlichen Daseins (Reihe Germanistische Linguistik 323). Berlin, Boston: De Gruyter

    Frick, K., 11.10.2022, In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft (ZRS). 14, 1-2, p. 114-118 5 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  6. Published

    Developing ESD-specific professional action competence for teachers: knowledge, skills, and attitudes in implementing ESD at the school level

    Brandt, J.-O., Barth, M., Hale, A. & Merritt, E., 11.10.2022, In: Environmental Education Research. 28, 12, p. 1691-1729 39 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    How do workers gain voice on digital work platforms? Hotspots and blind spots in research on platform worker voice

    Thäter, L., Gegenhuber, T., Schüßler, E. & Ellmer, M., 11.10.2022, Missing Voice?: Worker Voice and Social Dialogue in the Platform Economy. Wilkinson, A., Dundon, T., Mowbray, P. K. & Brooks, S. (eds.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, p. 71-107 36 p. (The Future of Work and Employment series).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  8. Published

    »HOW TO MAKE YOUR OWN SAMPLES«: Beat-Bildung, Zeit-Maschinen und Phonographizität zweiter Ordnung

    Pelleter, M., 11.10.2022, HipHop im 21. Jahrhundert: Medialität, Tradierung, Gesellschaftskritik und Bildungsaspekte einer (Jugend-)Kultur. Wilke, T. & Rappe, M. (eds.). Wiesbaden: Springer Verlag, p. 331-346 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  9. Published

    Website Premia for Extensive Margins of International Firm Activities: Evidence for SMEs from 34 Countries

    Wagner, J., 11.10.2022, In: Economies. 10, 10, p. 1-7 7 p., 250.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Exploring inclusive education in times of COVID-19: An international comparison of German, Austrian and Portuguese teachers

    Letzel-Alt, V., Pozas, M., Schwab, S., Schneider, C., Lindner, K. T., Dias, P. & Cadime, I., 10.10.2022, In: Frontiers in Education. 7, 16 p., 969737.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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