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"Sprachangst beim Lesen..."
Lenz-Johanns, M., 08.1983, In: Kunst + Unterricht. 80, p. 60 1 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Flow und imaginative Bildung: kunstpädagogische Perspektiven zur künstlerischen Forschung
Medrow, L., 20.02.2022, Bielefeld: transcript Verlag. 263 p. (Bildungsforschung; vol. 14)
Research output: Books and anthologies › Book
Inside the Jazzomat: new perspectives for jazz research
Pfleiderer, M. (ed.), Frieler, K. (ed.), Abeßer, J. (ed.), Zaddach, W-G. (ed.) & Burkhart, B. (ed.), 01.12.2017, Mainz: Schott Music. 352 p.
Research output: Books and anthologies › Book
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Synästhetische Strategien in der Kunstvermittlung: Dimensionen eines grundlegenden Wahrnehmungsphänomens
Hallmann, K., 18.02.2016, 1 ed. München: KoPäd Verlag. 214 p. (Kontext Kunstpädagogik; vol. 42)
Research output: Books and anthologies › Book
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Dritte Dimension fehlt: Anmerkungen zu zwei Kunstbetrachtungen zum "Turmbau zu Babel" in K+U 42/1977 S. 28f
Lenz-Johanns, M., 1977, In: Kunst + Unterricht. 44, p. 4 1 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
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Statement zum Bundeskongress der Kunstpädagogik 2009 in Düsseldorf
Stahl, F., 2010, In: BDK-Mitteilungen. 1/2011, p. 13 1 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
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»HOW TO MAKE YOUR OWN SAMPLES«: Beat-Bildung, Zeit-Maschinen und Phonographizität zweiter Ordnung
Pelleter, M., 11.10.2022, HipHop im 21. Jahrhundert: Medialität, Tradierung, Gesellschaftskritik und Bildungsaspekte einer (Jugend-)Kultur. Wilke, T. & Rappe, M. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 331-346 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Musical Interface Agendas. Musical Appropriation via Technological Pre-configuration
Wernicke, C., 2022, Arts and Power: Policies in and by the Arts. Gaupp, L., Barber-Kersovan, A. & Kirchberg, V. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 311-324 14 p. (Kunst und Gesellschaft).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Anna Amalia: Kompetenzen und Reaktionen eines Kultusministeriums
Güntherodt, H. & Zaddach, W-G., 2009, Krisenmanagement: der Brand und seine Folgen - die Herzogin Anna Amalia Bibliothek in Weimar. Höhne, S., Kostenbader, U. & Seemann, H. (eds.). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, p. 139-177 39 p. (Weimarer Studien zu Kulturpolitik und Kulturökonomie; vol. 5).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Burning Man in Europe: Burns, Culture and Transformation
Vitos, B., St John, G. & Gauthier, F., 01.03.2022, Festival Cultures: Mapping New Fields in the Arts and Social Sciences. Nita, M. & Kidwell, J. H. (eds.). Cham: Palgrave Macmillan, p. 87-114 28 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

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