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  1. Published

    Lehr-Lern-Forschung und Medien: ein kritischer Rückblick

    von Saldern, M., 2000, Neue Medien in Unterricht, Aus- und Weiterbildung: Aktuelle Ergebnisse empirischer pädagogischer Forschung . Leutner, D. & Brünken, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 25-36 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Lernangebote mit nicht beabsichtigten Folgen: Probleme eines Curriculums in der Jugendberufshilfe

    Althans, B., 2000, In: Neue Praxis. 30, 5, p. 485-499 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Pädagogikstudium auf dem Prüfstand: Eine empirische Untersuchung über Studienorientierung und Studienprobleme von Pädagogikstudierenden

    Euler, M., Scholz, W.-D., Loeber, H.-D. & Briedis, K., 2000, Oldenburg: Universität Oldenburg. 133 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  4. Published

    Performanz - ohne Verbesserung der Rahmenbedingungen?

    von Saldern, M., 2000, Qualitätssicherung in der Lehrerbildung. Sieland, B. & Rißland, B. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 266-289 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  5. Published

    Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung

    Czerwenka, K. & Nölle, K., 2000, Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung. Jaumann-Graumann, O. & Köhnlein, W. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 67-77 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Unterrichtsklima, Partizipation und soziale Interaktion

    von Saldern, M., 2000, Lehrer-Schüler-Interaktion: pädagogisch-psychologische Aspekte des Lehrens und Lernens in der Schule. Schweer, M. K. W. (ed.). Leverkusen: Verlag Leske + Budrich, p. 159-176 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    Verstehen

    Uhle, R., 2000, Lexikon der Sozialpädagogik und der Sozialarbeit. Stimmer, F., Boogaart, H. & Rosenhagen, G. (eds.). München: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 787-792 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  8. Published

    Welchen Nutzen hat die Rekonstruktion von antiken sprachtheoretischen Ansätzen für das Verständnis von kindlichen vorgrammatischen Konzepten?

    Holle, K., 2000, Betrachtungen über Sprachbetrachtungen. Balhorn, H. (ed.). Seelze-Velber: Kallmeyer, p. 98-105 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Wissenschaftstheorie

    Uhle, R., 2000, Lexikon der Sozialpädagogik und der Sozialarbeit. Stimmer, F., Boogaart, H. & Rosenhagen, G. (eds.). München: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 802-805 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  10. Published

    Zensuren in der modernen Gesellschaft: zur Selbstbeurteilung und Fremdbeurteilung schulischer Leistungsdifferenzen

    Titze, H., 2000, Differenzen: Über die politische und pädagogische Bedeutung von Ungleichheiten im Bildungswesen. Schlömerkemper, J. (ed.). Weinheim: Juventa Verlag, p. 49-62 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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  1. Hegels Konzeption der Individualität in den Jugendschriften
  2. Die Kunst auf dem Weg in die blaue Ökonomie
  3. The urban wage premium in imperfect labour markets
  4. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Hauptschule Stadtmitte
  5. Zukunftsszenarien für Hochschulbildung
  6. Modellieren - Lesen = Rechnen? - Zur Rolle des Situationsmodells beim mathematischen Modellieren
  7. Was uns bewegt: Die smarte Diktatur: Harald Welzer im Gespräch mit Steffi Hobuß
  8. KI-Bildung 2024: Ein Workshop zu Aus- und Weiterbildung über Künstliche Intelligenz im Rahmen der DELFI Tagung 2024
  9. Nachhaltigkeit fächerübergreifend lehren und lernen: Das Komplementärstudium der Leuphana Universität Lüneburg
  10. KUNTIKUM-Abschlusskonferenz - 2009
  11. Geschlechternormen und performative Demokratie
  12. Wie kann die Umweltpsychologie Universitäten unterstützen, ihrer Vorbildfunktion in Sachen Nachhaltigkeit gerecht zu werden?
  13. Lehrerfortbildung der hessischen Aufgabenkonstrukteure 2012
  14. 2. Deutscher AAL-Kongress Ambient Assistant Living 2009
  15. Die Zeit des Mythos
  16. Il colpo di stato come teoria e pratica di governo
  17. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  18. Transformation in East German Tourism - Inevitably Path-dependent? The Case of the Mecklenburg-Vorpommern Spas
  19. The Future of Critical Art Institutions. The 'Kunstraum der Universität Lüneburg'
  20. Zur Haltbarkeit stereotyper Weiblichkeitskonstruktionen
  21. Nachhaltigen Konsum (er)leben (Workshop zur nachhaltigen Konsumbildung)
  22. Die Kunstreligion: Hegels Phänomenologie des Geistes als Ursprung seiner Ästhetik
  23. Leuphana auf dem Weg – Nachhaltigkeit als Schlüsselprinzip eines umfassend konzipierten Studien- und Universitätsmodells

Publications

  1. 1968
  2. Rudolf Hess as a 'Martyr for Germany'
  3. Chemicals in the environment - The need for a clear nomenclature
  4. Vom Macht-Wissen-Dispositiv zum Wahrheitsregime
  5. Musiklernen am Computer
  6. Führungsstil
  7. ADORE - Teaching Adolescent Struggling Readers
  8. Integrating sense of place in planning and management of multifunctional river landscapes: experiences from five European case studies
  9. Normative Balance and Electoral Reform
  10. Sozial induzierter Opportunismus
  11. Application of titanium dioxide nanoparticles as a photocatalyst for the removal of micropollutants such as pharmaceuticals from water
  12. The Question of the Subject in the Trajectory of the Death of God as Veritable Critique of the Anthropological Illusion
  13. Sustainability of rural electrification programs based on off-grid photovoltaic (PV) systems in Chile