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  1. Published

    Ein Studium fürs Leben: Reflexion und Zukunft der Bolognareform deutscher Hochschulen ; eine Alternative

    Spoun, S., 2007, In: Das Hochschulwesen. 55, 2, p. 46-53 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Published

    Ein Studium fürs Leben: Reflexion und Zukunft der Bolognareform deutscher Hochschulen: eine Alternative

    Spoun, S., 2007, Wirtschaftsrecht und Justiz in Zeiten der Globalisierung: Festschrift for Carl Baudenbacher. von und zu Liechtenstein, P. N., Monti, M., Vesterdorf, B., Westbrook, J. & Wildhaber, L. (eds.). Baden Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 875-890 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge

    Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, Zukunft Bologna!?: Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen für eine neue Hochschulkultur. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Frankfurt u.a.: Peter Lang Verlag, p. 329-356 28 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  4. Published

    Geschlechtergerecht studieren können: (Teil 2)

    Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, In: Forum Wissenschaft. 24, 4, p. 4-11 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Geschlechtergerecht studieren können: (Teil 1)

    Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, In: Forum Wissenschaft. 24, 3, p. 15-18 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Integratives Gendering als Strategie für genderorientierte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik an der Universität Lüneburg

    Jansen-Schulz, B. & Dudeck, A., 2007, In: Internationalisierung, Vielfalt und Inklusion in Hochschulen. 1, 2, p. 50-55 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Integratives Gendering in Lehre und Forschung: am Beispiel der Universität Lüneburg im Projekt Gender-Kompetenz in naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen, Lehre, Forschung und in der Hochschulorganisation

    Jansen-Schulz, B., 2007, Gender Mainstreaming: Konsequenzen für Forschung, Studium und Lehre: Tagungsband zum gleichnamigen Panel im Rahmen des internationalen Kongresses der Arbeitsgemeinschaft Hochschuldidaktik (AHD) "Wandel der Lehr- und Lernkulturen an Hochschulen - Hochschuldidaktik im Kontext von internationaler Hochschulforschung und Hochschulentwicklung" vom 6. bis 9. März 2006 in Dortmund . Dortmund: Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, p. 31-38 8 p. (Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW ; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  8. Published

    Management des universitären Auftrags mit der Sustainability Balanced Scorecard

    Schaltegger, S., 2007, Zukunft Bologna!?: Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen für eine neue Hochschulkultur. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Frankfurt am Main, p. 127-145 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  9. Published

    Notwendige Maßnahmen zur Integration von Gender-Aspekten in gestufte Studiengänge

    Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, In: Quer denken, lesen, schreiben. 14, p. 11-20 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Published

    Qualitätsmanagement durch universitäre Ideen in modernen Prozessen: Methoden und Ergebnisse aus der Praxis der Assessment-Stufe

    Spoun, S. & Sieg, J. H., 2007, Qualitätssicherung und -entwicklung an Hochschulen: Methoden und Ergebnisse. Kluge, A. & Schüler, K. (eds.). Lengerich ; Berlin ; Bremen ; Miami, Fla. ; Riga ; Viernheim ; Wien ; Zagreb: Pabst Science Publishers, p. 297-310 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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