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  1. Published

    Identitäre Zweigeschlechtlichkeit: Über männliche Inszenierungen und Geschlechterkonstruktionen bei den Identitären

    Sigl, J., 10.2018, Das Netzwerk der Identitären: Ideologie und Aktionen der Neuen Rechten . Speit, A. (ed.). 1 ed. Berlin: Ch. Links Verlag, p. 160-172 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Published

    Does Gender diversity in the audit committee influence key audit matters’ readability in the audit report? UK Evidence

    Velte, P., 01.09.2018, In: Corporate Social Responsibility and Environmental Management. 25, 5, p. 748-755 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    The Absence of ‘race’ in German Discourses on Bildung: Rethinking Bildung with Critical Race Theory

    Wischmann, A., 04.07.2018, In: Race Ethnicity and Education. 21, 4, p. 471-485 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. On the nature of nurture. The malleability of gender differences in work preferences

    Beblo, M. & Görges, L., 01.07.2018, In: Journal of Economic Behavior and Organization. 151, p. 19-41 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Zur Krise der Geschlechterverhältnisse in der Kunst

    Hassler, K., 07.2018, In: Bildpunkt. 47, p. 22-25 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. mobsim: An R package for the simulation and measurement of biodiversity across spatial scales

    May, F., Gerstner, K., McGlinn, D. J., Xiao, X. & Chase, J. M., 01.06.2018, In: Methods in Ecology and Evolution. 9, 6, p. 1401-1408 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    The governance of land use strategies: Institutional and social dimensions of land sparing and land sharing

    Jiren, T. S., Dorresteijn, I., Schultner, J. & Fischer, J., 01.05.2018, In: Conservation Letters. 11, 3, 8 p., e12429.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Is audit committee expertise connected with increased readability of integrated reports: Evidence from EU companies

    Velte, P., 20.04.2018, In: Problems and Perspectives in Management (PPM). 16, 2, p. 23-41 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Notes Toward a Performative Theory of Assembly by Judith Butler . Cambridge, MA: Harvard University Press, 2015.

    Trott, B., 02.2018, In: Political Studies Review Journal. 16, 1, p. NP12-NP12 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  10. Published

    Doing Gender – Doing Space – Doing Body: Feministische Kritiken an der De/Ökonomisierung von ‚Natur/en‘ – Entwicklung einer Forschungsperspektive

    Hofmeister, S., Mölders, T. & Onnen, C., 22.01.2018, In: Open Gender Journal. 2, 20 p., 14.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Activities

  1. Die Videoplattform "Multiview" als Lerngelegenheit für Studierende zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion - Unterrichtssituationen aus 11 Perspektiven
  2. Die Einbeziehung von ‚stakeholdern’ in den Forschungsprozess - Implikationen und Perspektiven
  3. „Künstliche Intelligenz im Alltag“ – Heute, Morgen und danach? @ Landfrauen Brietlingen
  4. Die Seifenblase als optisches Instrument des 18. Jahrhunderts
  5. Demokratie im Umbruch – Perspektiven einer Wahlrechtsreform
  6. Organisation des Symposiums "Phasen digital-gestützten individualisierten Übens im Fokus: Erkenntnisse aus dem CODIP-Projekt"
  7. 1. Tagung des Interessenverbandes Digital Humanities im deutschsprachigen Raum - DHd 2014
  8. Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"
  9. 5. Symposium der Österreichischen Gesellschaft für Fachdidaktik - ÖGFD 2017
  10. Englischer Humor in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur
  11. Jahrestagung Gesellschaft für Medienwissenschaft 2011

Publications

  1. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 687)
  2. Britain and Germany Imagining the Future of Europe
  3. Lernaufgaben und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht
  4. Evaluierung des Innovationsgeschehens von kleinen und mittleren Unternehmen
  5. Desiderata zur Erforschung des Einflusses von Kohäsion auf das Leseverständnis
  6. Empathic Healthcare Chatbots
  7. Kriminell schön
  8. Emotion und Moral bei der Risikowahrnehmung
  9. Freiwurf Hamburg - Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts
  10. Kulturelle Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung
  11. Kommunale Weiterbildung -
  12. Arbeitszufriedenheit
  13. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  14. Urgeschichte
  15. Eigenschaften von Kunststoffen – ein Stationenbetrieb
  16. Gölge Yazarlık Sözleşmelerinin Geçerliliği ve Akademik Gölge Yazarlığın Cezalandırılabilirliği Üzerine Bir Değerlendirme
  17. Die Lüneburger Ziegelrohstoffe und ihre Bedeutung für die historische Ziegelproduktion
  18. Die Steuerberaterprüfung: Ertragsteuerrecht
  19. Klimaschutz
  20. Der Referentenentwurf für ein CSR-Richtlinie-Umsetzungsgesetz
  21. Umweltrisiken und ihre sozio-kulturelle Verarbeitung:
  22. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien
  23. The Russian Energy Sector 1990-2005 and Climate Policy
  24. Gibt es eine Kunst des Posthistoire?
  25. Rechtspopulismus als Krisenbearbeitung.
  26. Psychologische Verträge
  27. Mit Kinder- und Jugendliteratur arbeiten. Warum und wie?
  28. School leadership and achievement gaps based on socioeconomic status
  29. Flächenpolitik durch nachhaltige, geschlechtergerechte Stadtentwicklung und partizipative Planung
  30. Unternehmerische Freiheit endogen verwirklichen
  31. „The same or different?“ – Effekte von Unterrichtsanalyse und Unterrichtsreflexion auf die Veränderung kognitiver und motivationaler Merkmale professioneller Lehrkompetenz
  32. Autonomie und Paternalismus: Rechtliche Überlegungen zu einem medizinethischen Problem
  33. Was müssen Führungskräfte können ?