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  1. Published

    Exploring acceptance of decentralised energy storage at household and neighbourhood scales: A UK survey

    Ambrosio-Albala, P., Upham, P., Bale, C. S. E. & Taylor, P. G., 01.03.2020, In: Energy Policy. 138, 13 p., 111194.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Promoting and prolonging the beneficial effects of a vacation with the help of a smartphone-based intervention

    Virtanen, A., de Bloom, J., Reins, J. A., Syrek, C., Lehr, D. & Kinnunen, U., 12.11.2019, In: Gedrag en Organisatie. 32, 4, p. 250-278 29 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Separable models for interconnected production-inventory systems

    Otten, S., Krenzler, R. & Daduna, H., 02.01.2020, In: Stochastic Models. 36, 1, p. 48-93 46 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Three principles for co-designing sustainability intervention strategies: Experiences from Southern Transylvania

    Lam, D. P. M., Horcea-Milcu, A. I., Fischer, J., Peukert, D. & Lang, D. J., 01.09.2020, In: Ambio. 49, 9, p. 1451-1465 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Artful sustainability governance—Foundational considerations on sensory-informed policymaking for sustainable development

    Heinrichs, H., 01.07.2020, In: Sustainable Development. 28, 4, p. 791-799 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Polyphone Ästhetik. Eine kritische Situierung.

    Bempeza, S., Brunner, C., Hausladen, K., Kleesattel, I. & Sonderegger, R., 16.12.2019, Wien: Transversal Texts. 178 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  7. Im pädagogischen Blick? Blicktheoretische Zugänge zu inklusive Kindheiten

    Schmidt, F. & Marc, S., 2017, Handbuch Inklusive Kindheiten. Amirpur, D. & Platte, A. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 77-91 15 p. (Soziale Arbeit, Pädagogik).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  8. Sozialer Raum

    Schmidt, F., 2017, Handbuch schweigendes Wissen: Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen. Kraus, A., Budde, J., Hietzge, M. & Wulf, C. (eds.). Weinheim, München: Beltz Juventa Verlag, p. 529-540 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  9. Normalisierungen

    Schmidt, F., 2017, Handbuch schweigendes Wissen: Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen. Kraus, A., Budde, J., Hietzge, M. & Wulf, C. (eds.). Weinheim, München: Beltz Juventa Verlag, p. 730-740 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  10. Die Konstituierung des Blickes der Sozialen Arbeit: Über Handlungslogiken und die Strukturierung sozialpädagogischer Wahrnehmung

    Schmidt, F. & Schulz, M., 2014, Soziale Wirklichkeiten in der Sozialen Arbeit: Wahrnehmen - analysieren - intervenieren. Köttig, M., Borrmann, S., Effinger, H., Gahleitner, S. B., Kraus, B. & Stövesand, S. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 209-218 10 p. (Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit; vol. 9).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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