Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

Authors

  • Magdalena Buddeberg
  • Jan Duve
  • Elke Grimminger-Seidensticker
  • Kerstin Heberle
  • Sabine Hornberg
  • Anke Karber
  • Christina Krabbe
  • Ulrike Kranefeld
  • Melanie Radhoff
  • Dorothea Tubach
  • Uwe Uhlendorff
Der Themenschwerpunkt von DoProfiL, dem Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, ist die Inklusionsorientierung in der universitären Lehre und Forschung. Inklusion wird auf die Breite der Diversitätsaspekte bezogen: insbesondere Mehrsprachigkeit, Behinderung, Hochbegabung, kulturelle oder soziale Herkunft, Geschlecht. Dies erfordert eine Bearbeitung von fachlichen, fachdidaktischen, sonderpädagogischen und bildungswissenschaftlichen Aspekten, aber auch von deren Zusammenspiel. In diesem Buch finden sich daher eng beieinander liegend und aufeinander bezogen allgemeine und fächerübergreifende Perspektiven, Theorien und Forschungsbefunde zu Inklusionsorientierung ebenso wie fachbezogene Perspektiven, Theorien und Forschungsbefunde aus mehr als 25 Teilprojekten. (Verlag)
Original languageGerman
Title of host publicationDoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung
EditorsStephan Hußmann, Barbara Welzel
Number of pages19
Place of PublicationMünster
PublisherWaxmann Verlag
Publication date2018
Pages73-91
ISBN (print)978-3-8309-3836-1
ISBN (electronic)978-3-8309-8836-6
Publication statusPublished - 2018
Externally publishedYes