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  1. Published

    L'agenda 21 locale: luogo di costruzione della sostenibilità

    Stoltenberg, U., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 64-73 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  2. Published
  3. Victor Watson (Hrsg.): The Cambridge Guide to Children's Books in English . Cambridge: Cambridge University Press 2001. 826 S.

    O'Sullivan, E., 01.01.2003, Kinder- und Jugendliteraturforschung 2002/2003 : Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 2002. Stuttgart: J.B. Metzler, p. 104-105 2 p. (Kinder- und Jugendliteraturforschung).

    Research output: Contributions to collected editions/worksCritical ReviewsResearch

  4. Published

    Zum Begriff der Repräsentation

    Kreutz, H. & Wuggenig, U., 2000, In: Angewandte Sozialforschung. 21, p. 249-262 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Published
  6. Published

    Nachhaltigkeit interdisziplinär studieren: das Studienprogramm Nachhaltigkeit der Universität Lüneburg

    Barth, M. & Godemann, J., 03.2006, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 1, 1, p. 30-46 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  7. Published

    Hat die Deregulierung des deutschen Versicherungsmarktes mehr Wettbewerb verursacht?

    Wein, T., 2002, Regulierung oder Deregulierung der Finanzmärkte: Mit 34 Tabellen. Britzelmaier, B. (ed.). 1. ed. Physica-Verlag, p. 83-101 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  8. Published

    Derzeitiger Stellenwert von Gender Mainstreaming bei der Einführung gestufter Studiengänge

    Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, In: Quer denken, lesen, schreiben. 14, p. 4-10 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  9. Published

    Gespannt überwacht - sicheres Innengewinden

    Linß, M., Lange, D. & Watzke, R., 2005, In: Werkstatt + Betrieb. 138, 6, p. 38-42 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  10. Textproduktion in der Sekundarstufe I: empirische Hinweise zur vergleichbaren Messbarkeit von Schreibleistungen aus der Sicht des Large-Scale-Assessement in DESI

    Neumann, A., 2008, Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch: gute Aufgaben für den Unterricht . Bremerich-Vos, A., Granzer, D. & Köller, O. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 117-132 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch