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Künstlerförderung als Aufgabe des Kulturmanagements? feldtheoretische Überlegungen am Beispiel von Artist-in-Residence Institutionen
Behnke, C., 2009, In: Jahrbuch für Kulturmanagement. 1, p. 65-96 32 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Das Zuhause als Ort der Aneignung digitaler Medien: Domestizierungsprozesse und ihre Folgen
Röser, J., 2005, In: Medien + Erziehung. 49, 6, p. 86-96 11 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Die "Natur" der Wildnis: Annäherung an ein aktuelles Phänomen sozialer Ökologie
Hofmeister, S., 2009, In: Zeitschrift für angewandte Umweltforschung. 19, 1/2, p. 104-116 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Fernreisen als postkoloniales Reisen
Wöhler, K., 2004, Ferntourismus wohin?: Der globale Tourismus erobert den Horizont. Luger, K., Baumgartner, C. & Wöhler, K. (eds.). Österreichischer Studien Verlag, p. 57-72 16 p. (Tourismus: transkulturell & transdisziplinär; vol. 8).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Das Subjekt und die Atmosphären, durch die es ist: ein religionsphilosophischer Versuch
Hailer, M., 2004, In: Theologische Zeitschrift. 60, p. 165-183 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Großwohnsiedlung Lohbrügge-Nord
Böhning, S., Pries, M. & Seidensticker, R., 2002, Lohbrügge - Die Geschichte eines Hamburger Stadtteils. : Bd. 3: Alles wird anders. Dahms, G. (ed.). Hamburg: Kultur- & Geschichtskontor, p. 94-104 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Meilensteine auf einem langen Weg
Michelsen, G., 2006, Berufliche Bildung für nachhaltiges Wirtschaften: Konzepte, Curricula, Methoden, Beispiele . Tiemeyer, E. & Wilbers, K. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 17-32 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Forschung in der Schulpraxis - Anmerkungen zur Gestaltung eines vernachlässigten Raumes unter dem Dach einheitlicher sozialwissenschaftlicher Forschung
Nölle, K., 2004, LehrerInnenforschung: Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie?. Schratz, M. & Rahm, S. (eds.). Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag, p. 69-83 15 p. (Studien zur Bildungsforschung und Bildungspolitik; vol. 26).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Computerspiele mit und ohne Gewalt: Auswahl und Wirkung bei Kindern
Salisch, M., Kristen, A., Oppl, C. & Lehmann, A., 2007, 1. ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH. 212 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Wohin führt die Entwicklung der Analysemethoden für nachhaltige Finanzdienstleistungen?
Schaltegger, S. & Figge, F., 01.06.2000, In: GAIA. 9, 2, p. 122-127 6 p.
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