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    Bildung für nachhaltige Entwicklung: Projektmentoring als innovatives Lehr-Lernkonzept in den Ingenieurwissenschaften

    Block, B.-M., 2010, IngenieurBildung für nachhaltige Eintwicklung. Kammasch, G., Wieneke-Toutaoui, A. & Schwenk, B. (eds.). Beuth Verlag, p. 45-50 7 p.

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    Fachbezogene Hochschuldidaktik: Forschung und Lehre im Dialog

    Block, B.-M., 2011, Hochschule entwickeln: Festgabe für Christa Cremer-Renz. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 185-201 17 p.

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    Projektmentoring mit Schülerinnen-Roboterbau

    Block, B.-M., 2010, Innovative Lehre : Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 193-209 17 p.

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  4. The Influence of Personality on Career Decisiveness of Business Students: An Empirical Comparison between Chinese, German, and U.S. Students

    Gunkel, M. A. M., Schlägel, C., Langella, I. M. & Peluchette, J. V., 2009, Proceedings of the 10th International Human Resource Management Conference, Santa Fe, NM, USA: Proceedings of the 10th International Human Resource Management Conference. Scroggins, W. A., Gomez, C., Benson, P. G., Oliver, R. & Turner, M. (eds.). Santa Fe: New Mexico State University, 19 p.

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  5. Internationalisierung und Mitarbeitervergütung: Oder: Wie motiviert man Mitarbeiter an unterschiedlichen Standorten?

    Wolff, B., Lusk, E. J. & Gunkel, M. A. M., 2005, Unternehmenserfolg in internationalen Wettbewerb – Strategie, Steuerung und Struktur: 58. Deutscher Betriebswirtschafter-Tag 2004. Brandt, W. (ed.). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, p. 245-274 30 p.

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  6. Geschlechtsspezifische Wirkung von Anreizsystemen? Ein empirischer Vergleich in vier Staaten

    Wolff, B., Lusk, E. J., Gunkel, M. A. M. & Li, F., 2006, Betriebswirtschaftslehre und Frauen- und Geschlechterforschung: Teil 2: Empirische Ergebnisse zur Standortbestimmung. Bendl, R. (ed.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 181-209 30 p. (Betriebswirtschaftslehre und Frauen- und Geschlechterforschung; vol. 2).

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  7. Incentives for Lifelong Learning? German Institutions in Comparison

    Wolff, B., Gunkel, M. A. M. & Wenzke, S., 2008, Transformation in der Ökonomie: Festschrift für Gerhard Schwödiauer zum 65. Geburtstag. Gischer, H., Reichling, P., Spengler, T. & Wenig, A. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 91-111 21 p.

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  8. Effects of Institutions on Human Capital Investment: A Comparison of Policies in Japan, Germany and the USA

    Wolff, B., Gunkel, M. A. M. & Wenzke, S., 2008, Human resource management in ageing societies: Perspectives from Japan and Germany. Conrad, H., Heindorf, V. & Waldenberger, F. (eds.). Basingstoke: Palgrave Macmillan, p. 43-60 18 p.

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  9. Der Einfluss von Kultur und individuellen Charakteristika auf das Widerstandsverhalten von Mitarbeitern bei Internationalen Akquisitionen: Eine empirisch Studie

    Rossteutscher, T., Gunkel, M. A. M., Schlaegel, C. & Wolff, B., 2011, Internationale Unternehmungen und das Management ausländischer Tochtergesellschaften. Schmid, S. & Albach, H. (eds.). Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag, p. 178-207 30 p.

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  10. Cultural Diversity: Aktueller Erkenntnisstand und Bedeutung für das strategische Personalmanagement

    Gunkel, M. A. M., 2011, Handbuch Strategisches Personalmanagement. Stock-Homburg, R. & Wolff, B. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 377-399 23 p.

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