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  1. Published

    Studium fundamentale an der Universität St. Gallen: Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre

    Spoun, S., 2002, Neues Handbuch für Hochschullehre : J 2.3 Studiengangsentwicklung. Berlin: Verlag Dr. Josef Raabe, p. 1-24 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Published

    The New Media: Chances and Challanges for Suppliers of Economic Education

    Spoun, S. & Hauser, H., 1999, The Transfer of Economic Knowledge. Mohr, E. (ed.). London: Edward Elgar Publishing, p. 151-162 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Von der Handelshochschule zu einem internationalen Wissenschaftszentrum

    Spoun, S., 1998, Universität und Praxis: Tendenzen und Perspektiven wissenschaftlicher Verantwortung für Wirtschaft und Gesellschaft. Der Universität St. Gallen zum 100-Jahr-Jubiläum. Spoun, S., Müller-Möhl, E. & Jann, R. (eds.). Zürich: Neue Zürcher Zeitung Buchverlag, p. 569-587 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Einleitung: Universität und Praxis

    Spoun, S., Müller-Möhl, E. & Jann, R., 1998, Universität und Praxis: Tendenzen und Perspektiven wissenschaftler Verantwortung für Wirtschaft und Gesellschaft. Die Universität St. Gallen zum 100-Jahr-Jubiläum. Spoun, S. (ed.). Zürich: Neue Zürcher Zeitung Buchverlag, p. 31-45 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    In Erwartung von 10 Jahren Bologna Reform an europäischen Hochschulen: Chance oder Gefahr? Erfahrungen und Ergebnisse der Universität St. Gallen, Schweiz

    Spoun, S., 2008, Handbuch Qualität in Studium und Lehre: Evaluation nutzen - Akkreditierung sichern - Profil schärfen! . [Teil] E. Methoden und Verfahren des Qualitätsmanagements. Praxisbeispiele und Innovationen in Institutionen. Benz, W. & Kohler, J. (eds.). Stuttgart: Verlag Dr. Josef Raabe, Vol. E 9.1. p. 1-26 26 p. (Handbuch Qualität in Studium und Lehre - Loseblattsammlung).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Information und Auswahl von Studierenden als zentraler Faktor für Studienqualität: Erste Erfahrungen der Leuphana Universität Lüneburg

    Reuther, H. & Spoun, S., 2009, In: Das Hochschulwesen. 57, 3, p. 89-97 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Universität und Praxis: Tendenzen und Perspektiven wissenschaftlicher Verantwortung für Wirtschaft und Gesellschaft. Der Universität St. Gallen zum 100-Jahr-Jubiläum

    Spoun, S. (Editor), Müller-Möhl, E. (Editor) & Jann, R. (Editor), 1998, Zürich: Neue Zürcher Zeitung Buchverlag. 657 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  8. Published

    Durch Coaching Führungsqualitäten entwickeln: Kernkompetenzen erkennen und fördern

    Eberle, T. S. (Editor) & Spoun, S. (Editor), 2012, Zürich: Versus Verlag. 350 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  9. Published

    Internationalisierung für kleine und mittelgroße Universitäten

    Spoun, S. & Seyfarth, F. C., 2008, Wettlauf ums Wissen: Außenwissenschaftspolitik im Zeitalter der Wissensrevolution. Schütte, G. (ed.). 1 ed. Berlin: Berlin University Press, p. 203-213 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Diversität als Chance: Geisteswissenschaften an deutschen Universitäten zwischen Regionalkultur und Internationalisierung

    Seyfarth, F. C. & Spoun, S., 2010, Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache: Intercultural German Studies. Schwier, G. (ed.). München: Iudicium-Verlag, p. 81-95 15 p. (Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache; vol. 35).

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