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Digital teaching as an instrument for cross-location teaching networks in medical informatics: opportunities and challenges
Benning, N-H., Haag, M., Knaup, P., Krefting, D., Rienhoff, O., Suhr, M., Hege, I. & Tolks, D., 16.11.2020, In: GMS Journal for Medical Education. 37, 6, 17 p., Doc56.
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Don't trust the machine - KI für das Schreiben von Beschwerdetexten nutzen
Schmidt, T. & Strasser, T., 07.2023, In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 57, 184, p. 20-26 7 p.
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Eilige Beschaffung unter Pandemiebedingungen: Schwerpunktbereichsklausur zum Vergaberecht
Gerlach, J., 01.09.2023, In: WiVerw - Wirtschaft und Verwaltung. 47, 3, p. 82-88 7 p.
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Ein ungehobener Schatz! Plädoyer für eine engere Verzahnung von Politischer Theorie und Politischer Bildung
Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, In: Polis - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 1/2017, p. 10-12 3 p.
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Elektronische Anmeldeplattform für Tandem: Gesucht und Gemacht
Kirschner, L., 01.01.2015, In: Tandem Neuigkeiten. 58, 8 p., 1.5.
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Entwicklung der Personalverflechtungen in Deutschland und Einfluss auf die Unternehmensperformance
Velte, P. & Eulerich, M., 2014, In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium. 43, 9, p. 456-462 7 p.
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EuGH: Verbot unautorisierten Streamings durch fremdes Unternehmen
Sturm, F., 2013, In: Computer und Recht: CR. 29, 4, p. R037-R038 1 p.
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Examensklausur im öffentlichen Recht: "Die Negativliste"
Hatje, A. & Terhechte, J., 2005, In: Nordrhein-Westfälische Verwaltungsblätter. 19, 9, p. 360-364 5 p.
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„Fachdidaktik trifft Inklusive Pädagogik“ – (Unausgeschöpfte) Potentiale in der Lehrerbildung
Abels, S. & Schütz, S., 2016, In: Zeitschrift für Heilpädagogik. 67, 9, p. 425-436 12 p.
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Fallstudie für Studierende: Haftung im Grenzbereich, Teil 1: Fliegender Start - zurück nach Bergenlünne
Hohlbein, B. & Paulokat, M., 2011, In: Versicherungswirtschaft. 66, 20, p. 1488-1489 2 p.
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