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  1. Lautheitsurteil und akustischer Kontext: Experimentelle Untersuchung zu einer mehrdimensionalen Bezugssystemtheorie

    Höger, R., 1987, München: Profil Verlag. 202 p. (Reihe Wissenschaft; vol. 6)

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  2. Published

    Leadership Asset Approach: Von den Herausforderungen der Führung zur Steuerung der Führungsperformance

    Vaupel, M., 2008, Wiesbaden: Gabler Verlag. 375 p. (Entscheidungs- und Organisationstheorie)

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  3. Accepted/In press

    Leben-Filmen. Jonas Mekas’ Taktik des Augenblicks

    Kuhn, E., 2023, (Accepted/In press) Wilhelm Fink Verlag. (Film Denken)

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  4. Published

    Leben in Dörfern: Die Bedeutungen öffentlicher Räume für Frauen im ländlichen Raum

    Thiem, A., 2009, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 252 p.

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  5. Published

    Lebenslanges Lernen - Herausforderung für das Berufsbildungssystem in Deutschland

    Lombeck, V., 2011, Aachen: Shaker Verlag. 409 p. (Wirtschaftswissenschaftliches Forum der FOM; vol. 2)

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  6. Published

    Lebenszyklen touristischer Destinationen: Entwicklungsdeterminanten von Destinationslebenszyklen und daraus folgende Chancen für das Reiseveranstaltermarketing

    Wagener, G., 2016, 1 ed. Saarbrücken: AV Akademikerverlag. 92 p.

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  7. Published

    Lehren und Lernen - aber wie? empirisch-experimentelle Forschungen zum Lehren und Lernen im Unterricht

    Wellenreuther, M., 2005, 2. ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 518 p.

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  8. Leistungskondiktion und Sonstige Kondiktion: auf der Grundlage des einheitlichen gesetzlichen Kondiktionsprinzips

    Schall, A., 2003, München: C.H. Beck Verlag. 107 p. (Münchener Universitätsschriften - Reihe der Juristischen Fakultät; vol. 175)

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  9. Published

    Leitbildimplementierung in Organisationen: Chancen und Möglichkeiten einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergärten

    Godemann, J., 2002, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 178 p. (Bildung und Organisation; vol. 10)

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  10. Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen: Neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht

    Prenzel, M. (ed.), Senkbeil, M. (ed.), Ehmke, T. (ed.) & Bleschke, M. (ed.), 2003, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 80 p. (IPN-Materialien)

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