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Zur "Eigendynamik" in den langen Wellen des Bildungswachstums: Reziprozität zwischen Situations- und Diskursentwicklung
Nath, A. & Dartenne, C., 2008, Das Jahrhundert der Schulreformen: internationale und nationale Perspektiven ; 1900 - 1950. Crotti, C. & Osterwalder, F. (eds.). Bern [u.a.]: Haupt Verlag, p. 39-60 22 p.
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Zur Einführung: Persönlichkeitsförderung im Studium
Spoun, S., 2005, Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute. Spoun, S. & Wunderlich, W. (eds.). Frankfurt: Campus Verlag, p. 293-295 3 p.
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Zur Entwicklung des Internationalen Deliktsrechts im neuen Mittelalter
Halfmeier, A., 2009, Haftungsrecht im dritten Millenium: Liber Amicorum Gert Brüggemeier. Colombi Ciacchi, A., Godt, C., Rott, P. & Smith, L. J. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 511-530 20 p. (Schriftenreihe des Zentrums für Europäische Rechtspolitik an der Universität Bremen; no. 52).
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Zur Finanzierung von Existenzgründungen nach Umsetzung der neuen Eigenkapitalunterlegungsvorschriften für Kreditinstitute (Basel II)
Schöning, S., 2006, Existenzgründung - Beiträge zur Gründungsforschung. Schöning, S., Richter, J., Wetzel, H. & Nissen, D. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 221-247 27 p.
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Zur Finanzierung von KMU mit Private Equity in Deutschland: eine Bestandsaufnahme
Schöning, S., 2007, Kleine und mittlere Unternehmen: Unternehmensnachfolge und Innovationspotenzial: Forschungsbeiträge. Schöning, S., Richter, J., Wetzel, H. & Nissen, D. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 205-239 35 p.
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Zur Gründungsgeschichte deutscher Kunstvereine
Behnke, C., 2001, Tatort Kunstverein: Symposiums "Tatort Kunstverein" 10,/11. September 1999 in Lüneburg ; eine kritische Überprüfung eines Vermittlungsmodells. Milla, B. & Munder, H. (eds.). Nürnberg: Verlag für Moderne Kunst, p. 11-22 12 p.
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Zur Indexierung des Rundfunkbeitrags in der digitalen Transformation
Herzog, C., 09.07.2022, Die digitale Transformation der Medien: Leitmedien im Wandel. Alm, N., Murschetz, P. C., Weder, F. & Friedrichsen, M. (eds.). Wiesbaden: Springer Gabler, p. 277-295 19 p.
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Zur individuellen Konstruktion medialer Museumserlebnisse: die Abhängigkeit der Vermittlung von eigenen Erfahrungen mit neuen Medien
Kirchberg, V., 2006, Lernen im Museum: Die Rolle von Medien für die Resituierung von Exponaten. Schwan, S. (ed.). Berlin: Institut für Museumsforschung Berlin, p. 37-46 10 p. (Mitteilungen und Berichte; vol. 38).
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Zur Konzeption des Subjekts im Globalen Lernen
Vilsmaier, U., 2010, Globales Lernen: ein geographischer Diskursbeitrag. Schrüfer, G. & Schwarz, I. (eds.). Münster, New York, München, Berlin: Waxmann Verlag, p. 27-44 18 p. (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft; vol. 4).
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Zur Konzeption dieses Bandes
Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H., 2010, Lernen mit der Bibel. Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H. (eds.). Hannover: Siebert Verlag, p. 19-20 2 p. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; no. 1).
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