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Das Schaudern ist der Menschheit bestes Teil: The Sublime as Part of the Mythic Strategy in Don DeLillo's The Names
Moss, M., 2003, Don DeLillo. Bloom, H. (ed.). Philadelphia: Chelsea House Publishers, p. 39-41 3 p.
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Das Schaudern ist der Menschheit bestes Teil: The Sublime as Part of the Mythic Strategy in Don DeLillo´s The Names
Mohr, H-U. & Moss, M., 1998, In: Amerikastudien. 43, 3, p. 483-496 14 p.
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„Das Opfer war Gebot, war Leidenschaft.” Männlichkeit und Heldentum in Fontanes Wanderungen durch die Mark Brandenburg
Gratzke, M., 2008, Masculinities in German Culture. Davies, P. (ed.). Rochester NY: Camden House, p. 65-80 16 p.
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Das neununddreißigste Jahrbuch
Vollmer, H., 2009, In: Jahrbuch der Karl-May-Gesellschaft. 2009, p. 7-10 4 p.
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Das lyrische Ich mag keinen Brokkoli: komische Kinderlyrik von Michael Rosen
O'Sullivan, E., 18.12.2018, Komik in der Kinder- und Jugendliteratur: Subversivität und Vergnügen im Fremdsprachenunterricht. Burwitz-Melzer, E., Caspari, D. & O'Sullivan, E. (eds.). Wien: Praesens Verlag, p. 107-124 18 p. (Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht; vol. 6).
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Das 'Geheimnis', eine fesselnde Geschichte für Kinder zu schreiben, und die didaktische Bedeutung des erzählten Lebens: Der Romanprolog von Erich Kästners 'Emil und die Detektive'
Vollmer, H., 2009, In: Literatur in Wissenschaft und Unterricht. 42, 3, p. 171-179
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"Das ganze Geheimniß der natürlichen Weihnachtsqual und Weihnachtsfreude": Zum Manuskript von Karl Mays Altersnovelle 'Bei den Aussätzigen'
Vollmer, H., 2005, In: Jahrbuch der Karl-May-Gesellschaft. 2005, p. 29-34 6 p.
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Das Fremde und das Andere: Begriffliche Differenzierungen im Kontext interkultureller Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
Gann, T., 24.05.2023, Rassismussensibler Literaturunterricht: Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten. Becker, K. & Hofmann, M. (eds.). 1 ed. Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 87-102 16 p. (Studien zu einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik; vol. 4).
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„Das ewig Dauernde in uns“. Immanenz und Transzendenz in Stifters Nachsommer
Gann, T., 2021, Zeit und Zeiten in Stifters Nachsommer. Schuster, J. (ed.). Linz: Adalbert-Stifter-Institut des Landes Oberösterreich, p. 103-122 20 p. (Jahrbuch; vol. 28).
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Das erschriebene Leben des "verhinderten Romanschriftstellers": Über Paul Nizon
Vollmer, H., 2010, In: GegenwartsLiteratur. Ein germanistisches Jahrbuch. 9, p. 104-121 18 p.
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