Das 'Geheimnis', eine fesselnde Geschichte für Kinder zu schreiben, und die didaktische Bedeutung des erzählten Lebens: Der Romanprolog von Erich Kästners 'Emil und die Detektive'

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Original languageGerman
JournalLiteratur in Wissenschaft und Unterricht
Volume42
Issue number3
Pages (from-to)171-179
ISSN0024-4643
Publication statusPublished - 2009
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