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Media-Educational Habitus of Future Educators in the Context of Education in Day-Care Centers
Friedrichs-Liesenkötter, H., 2017, In: Journal of Media Literacy Education. 7, 1, p. 18-34 17 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Mediengenealogie: Zurück in die Gegenwart digitaler Kulturen
Apprich, C. & Bachmann, G., 2017, Digitalisierung: Theorien und Konzepte für die empirische Kulturforschung. Koch, G. (ed.). Konstanz, München: UVK Verlagsgesellschaft mbH, p. 405-426 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Medienpraktiken ‚on the road‘: Social Media im Kontext von Musikmarketing
Ramella, A. L., 2017, Medienpraktiken: Situieren, erforschen, reflektieren. Dang-Anh, M., Pfeifer, S., Reisner, C. & Willioth, L. (eds.). Siegen: Universitätsverlag Siegen, p. 37-54 18 p. (Navigationen - Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften; vol. 17, no. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven
Friedrichs-Liesenkötter, H. (ed.), Barberi, A. (ed.) & Kutscher, N. (ed.), 2017, Wien: Bundesministerium für Bildung, Wien. (Medienimpulse; vol. 55, no. 3)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Published
Mehr als abstrakte Werte...-Menschenrechte und politische Bildung
Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Perspektiven auf Politikunterricht heute: Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn . Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 151-154 4 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 3).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
Published
Memory Acts: Memory Without Representation. Theoretical and Methodological Suggestions
Hobuß, S., 2017, In Search of Transcultural Memory in Europe. Törnquist-Plewa, B., N. B. & La Rosa, M. (eds.). Lund: Centre for European Studies at Lund University, p. 17-38 22 p. (CFE Conference Papers Series; vol. 8).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Michael Brecker's "I mean you"
Zaddach, W-G., 2017, Inside the Jazzomat : new perspectives for jazz research. Pfleiderer, M., Frieler, K., Abeßer, J., Zaddach, W-G. & Burkhart, B. (eds.). Mainz: Schott Music, p. 211-225 15 p. (Schott Campus).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Migration-Based Multilingualism in the English as a Foreign Language Classroom: Learners' and Teachers' Perspectives
Schmid, E. C. & Schmidt, T., 2017, In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 28, 1, p. 29-52 24 p.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
Milena Cairo/Moritz Hannemann/Ulrike Haß/Judith Schäfer (Hg.): Episteme des Theaters. Aktuelle Kontexte von Wissenschaft, Kunst und Öffentlichkeit
Drews, K., 2017, In: MEDIENwissenschaft. Rezensionen. Reviews.. 34, 4, p. 525-527 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Milieu: Zirkulationen und Transformationen eines Begriffs
Wessely, C. M. R. & Huber, F., 2017, Milieu: Umgebungen des Lebendigen in der Moderne. Huber, F. & Wessely, C. (eds.). 1 ed. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 7–17 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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