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Dingliche Ansprüche und das allgemeine Schuldrecht
Croon-Geestefeld, J., 2022, In: ZfPW - Zeitschrift für die gesamte Privatrechtswissenschaft. 8, 3, p. 285-309 25 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Energiewende steht für die Chance auf Re-Industrialisierung, nicht für De-Industrialisierung
Gornig, M. & Kemfert, C., 01.12.2022, In: Wirtschaftsdienst. 102, 12, p. 933-935 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
(How) Can didactic research find its way into the classroom? Results from a questionnaire survey on the lesson preparation and continuing professional development of German teachers
Brommer, S., Weinhold, S. & Sowinski, R., 01.12.2022, In: Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL). 5, 1, p. 163-190 28 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Fictional Inquiry
Schöneborn, D. & Cornelissen, J. P., 12.2022, Handbook of Philosophy of Management. Neesham, C., Reihlen, M. & Schoeneborn, D. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 139-158 20 p. (Handbooks in Philosophy).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Evidence-Based Management
Mensmann, M., Rousseau, D. M. & Frese, M., 12.2022, Handbook of Philosophy of Management. Neesham, C., Reihlen, M. & Schoeneborn, D. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 39-54 16 p. (Handbooks in Philosophy).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
In Krisen aus Krisen lernen – zur Einführung
Steffestun, T., Hantke, H., Schröder, L-M. & Hedtke, R., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (eds.). Springer, p. 1-12 12 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Perspektiven für den Umgang mit Unsicherheiten und Ambivalenzen in der beruflichen (Lehrkräfte-)Bildung – Gedanken von Andreas Fischer (1955–2019)
Hahn, G., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (eds.). Springer, p. 13-30 18 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Bedürfnisorientierte Lehre in Krisenzeiten?! Potenziale und Grenzen eines Online-Seminars zur „Nachhaltigen Berufsbildungsforschung“ in der sozioökonomischen Bildung
Apelojg, B., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (eds.). Springer, p. 173-188 16 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Bilanz der Großen Koalition von 2018 bis 2021
Matthieß, T. & Vehrkamp, R., 2023, Die Bundestagswahl 2021: Analysen der Wahl-, Parteien-, Kommunikations- und Regierungsforschung. Korte, K-R., Schiffers, M., von Schuckmann, A. & Plümer, S. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 1-21 21 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Insights into an Action-Oriented Training Program to Promote Sustainable Entrepreneurship
Bohlayer, C., 2023, Transforming Entrepreneurship Education: Interdisciplinary Insights on Innovative Methods and Formats. Halberstadt, J., Bronstein, A. A. D., Greyling, J. & Bissett, S. (eds.). Cham: Springer Schweiz, p. 87-101 15 p.
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