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  1. Published

    Das Reallabor als Forschungsprozess und -infrastruktur für nachhaltige Entwicklung: Konzepte, Herausforderungen und Empfehlungen

    Rose, M., Wanner, M. & Hilger, A., 12.2019, 2 ed., Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 32 p. (Wuppertal Paper; no. 196).

    Research output: Working paperWorking papers

  2. Published

    Zukünftige Generationen in der heutigen Demokratie: Theorie und Praxis der Proxy-Repräsentation

    Rose, M., 2018, Wiesbaden: Springer VS. 584 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  3. Changing Faces – Factors Influencing the Roles of Researchers in Real-World Laboratories

    Hilger, A., Rose, M. & Wanner, M., 01.01.2018, In: GAIA. 27, 1, p. 138-145 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Transforming Well-Being in Wuppertal - Conditions and Constraints

    Rose, M., Schleicher, K. & Maibaum, K., 19.12.2017, In: Sustainability. 9, 12, 27 p., 2375.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Constitutions, Democratic Self-Determination and the Institutional Empowerment of Future Generations: Mitigating an Aporia

    Rose, M., 2016, In: Intergenerational Justice Review. 9, 2, p. 56-71 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Unterwachen und Schlafen: Einleitung

    Andreas, M., Kasprowicz, D. & Rieger, S., 2018, Unterwachen und Schlafen: Anthropophile Medien nach dem Interface. Andreas, M., Kasprowicz, D. & Rieger, S. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 7-31 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Published

    Unterwachen und Schlafen: Anthropophile Medien nach dem Interface

    Andreas, M. (ed.), Kasprowicz, D. (ed.) & Rieger, S. (ed.), 2018, Lüneburg: meson press. 190 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  8. Published
  9. Published

    Nahtstellen nachhaltigen globalen Lernens - Philosophieren als (neue) Aufgabe von Unterricht

    Kater-Wettstädt, L., 24.06.2019, Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Clemens, I., Hornberg, S. & Rieckmann, M. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 125-140 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  10. Published

    Zukunftsfähige Bildung. Unterricht als Bewältigung von Herausforderungen im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Kater-Wettstädt, L., 02.2019, Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2018.: Unterrichten wir das "Richtige"? Die Frage nach zeitgemäßen Inhalten in der Schule. Zierer, K. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 65-74 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch