Browse by research area

  1. Published

    Digitized planning processes in the revitalization of buildings by a inderdisciplinary project study: empirical work with students from Argentina

    Kirschner, U. & Ohler, A., 2007, Predicting the future: Proceedings of the 24th Conference on Education in Computer Aided Architectural Design in Europe. Kieferle, J. B. & Ehlers, K. (eds.). p. 717-723 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  2. Published

    Digitized planning processes in the revitalization of buildings by an interdisciplinary project study empirical work with students in argentina

    Kirschner, U. & Ohler, A., 2007, Predicting the Future. Kieferle, J. & Ehlers, K. (eds.). Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe, p. 717-723 7 p. (Proceedings of the International Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  3. Published

    „Diklusion“ im naturwissenschaftlichen Unterricht – Aktuelle Positionen und Routenplanung

    Abels, S. & Stinken-Rösner, L., 01.01.2022, Digitale NAWIgation von Inklusion : Digitale Werkzeuge für einen inklusiven Naturwissenschaftsunterricht. Watts, E. M. & Hoffmann, C. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 5-20 16 p. (Edition Fachdidaktiken).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  4. Dimensional models for the perception of rectangles

    Borg, I. & Leutner, D., 01.05.1983, In: Perception & Psychophysics. 34, 3, p. 257-267 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Dimensionen des Ahnlichkeitsurteils für Rechtecke.

    Borg, I. & Leutner, D., 1983, In: Zeitschrift für Experimentelle und Angewandte Psychologie. 30, 1, p. 1-18 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Dimensionen des Lernens und der Bildung: Konturen einer kritischen Lern- und Bildungsforschung entlang einer Reflexion des Informellen

    Wischmann, A., 2017, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 236 p. (Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung; vol. 51)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  7. Published

    Dimensionen des Sozialverhaltens: Entwicklung einer Skala zur Selbsteinschätzung der sozialen Fähigkeiten

    Martin, A. & Falke, M., 2012, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, 51 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 40).

    Research output: Working paperWorking papers

  8. Published

    Dimensionen und Funktionen des Bildungsbegriffs im langen 19. Jahrhundert: zur Begriffsgeschichte und Begriffsverwendung eines deutschen Synkretismus

    Gaus, D., 2011, Bildungskonzepte und Bildungsinitiativen in Nordosteuropea (19. Jahrhundert). Wilhelmy, A. (ed.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, p. 15-37 23 p. (Veröffentlichungen des Nord-Ost-Instituts; no. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  9. Published

    Dimensionen von Zeit in der Popmusik

    Faulstich, W., 2002, Zeit in den Medien - Medien in der Zeit. Faulstich, W. & Steininger, C. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 85-93 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  10. Dimension estimates for certain sets of infinite complex continued fractions

    Neunhäuserer, J., 01.01.2013, In: Journal of Mathematics. 2013, 5 p., 754134.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review