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Should learners use their hands for learning? Results from an eye-tracking study
Korbach, A., Ginns, P., Brünken, R. & Park, B., 01.02.2020, In: Journal of Computer Assisted Learning. 36, 1, p. 102-113 12 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Should we really ‘hermeneutise’ the Digital Humanities? A plea for the epistemic productivity of a ‘cultural technique of flattening’ in the Humanities.
Krämer, S., 30.01.2023, In: Journal of Cultural Analytics. 7, 4, 22 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Should we tame it, cage it or kill it? past criticism, present developments and future imperatives for foreign investment protection in light of the IPA-SA, TPP and CETA
Bäumler, J., 2016, In: Archiv des Völkerrechts. 54, 3, p. 261-296 36 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Showtime für das "unternehmerische Selbst" - Reflexionen über Reality-TV als Vergesellschaftungsmodus
Thomas, T., 2007, Mediennutzung, Identität und Identifikationen: die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess von Jugendlichen. Mikos, L. (ed.). Weinheim: Juventa Verlag, p. 51-65 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Shrub cover declined as Indigenous populations expanded across southeast Australia
Mariani, M., Wills, A., Herbert, A., Adeleye, M., Florin, S. A., Cadd, H., Connor, S., Kershaw, P., Theuerkauf, M., Stevenson, J., Fletcher, M. S., Mooney, S., Bowman, D. & Haberle, S., 01.11.2024, In: Science (New York, N.Y.). 386, 6721, p. 567-573 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Shrub management is the principal driver of differing population sizes between native and invasive populations of Rosa rubiginosa L
Zimmermann, H., von Wehrden, H., Renison, D., Wesche, K., Welk, E., Damascos, M. A. & Hensen, I., 10.2012, In: Biological Invasions. 14, 10, p. 2141-2157 17 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Sibylle Rahm / Michael Schratz (Hrsg.) LehrerInnenforschung: Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie? Innsbruck u.a.: Studien Verlag 2004
Czerwenka, K., 05.2005, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 4, 3
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Sich dem Rhythmus beim Double Dutch stellen: ein methodischer Weg vom Rope Skipping zum Double Dutch
Sinning, S. & Kipper, J., 2004, In: Sportpraxis. 45, 4, p. 10-13 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Sich einer Erinnerung bemächtigen: Zum Zusammenhang von Kultur, Herrschaft und Erinnern bei Walter Benjamin
Alberth, L., 03.06.2014, Die Sozialität des Erinnerns: Beiträge zur Arbeit an einer Theorie des sozialen Gedächtnisses. Dimbath, O. & Heinlein, M. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, Vol. 2. p. 117-133 17 p. (Soziales Gedächtnis, Erinnern und Vergessen – Memory Studies).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Sichere Herkunftsstaaten
Feneberg, V., 2023, Flucht- und Flüchtlingsforschung: Handbuch für Wissenschaft und Studium . Scharrer, T., Glorius, B., Kleist, O. & Berlinghoff, M. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 539-546 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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