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  1. Published

    (Urban) Sacred Places and Profane Spaces—Theological Topography in T. S. Eliot’s The Waste Land

    Keidel, V., 2020, Geocriticism and Spatial Literary Studies: Narrating Spaces, Reading Urbanity. Kindermann, M. & Rohleder, R. (eds.). Cham: Palgrave Macmillan, p. 45-64 20 p. (Geocriticism and Spatial Literary Studies).

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  2. Published

    Urzeit und Umwelt: Philipp Leopold Martins Museum der Urwelt in Berlin

    Stoffel, P. & Wessely, C., 2020, Erdgeschichten: Literatur und Geologie im langen 19. Jahrhundert. Schnyder, P. (ed.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 247-264 18 p.

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  3. Published

    Urzeit und Umwelt: Inszenierungen des Prähistorischen in der Moderne

    Stoffel, P. & Wessely, C., 2020, Ästhetische Eigenzeiten: Bilanz der zweiten Projektphase. Gamper, M. & Richter, S. (eds.). 1 ed. Hannover: Wehrhahn Verlag, p. 355-374 20 p. (Ästhetische Eigenzeiten; vol. 19).

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  4. Using smart services as a key enabler for collaboration in global production networks

    Stamer, F., Steinke, M., Silbernagel, R., Häfner, B. & Lanza, G., 2020, In: Procedia CIRP. 93, p. 730-735 6 p.

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  5. Published

    Verfolgung und Anklage von Völkerrechtsverbrechen nach deutschem Recht: wie weit zulässig und geboten?

    Magnus, D., 2020, Recht - Philosophie - Literatur: Festschrift für Reinhard Merkel zum 70. Geburtstag. Bublitz, J. C., Bung, J., Grünewald, A., Magnus, D., Putzke, H. & Scheinfeld, J. (eds.). Berlin: Duncker & Humblot GmbH, Vol. 2. p. 1375-1394 20 p. (Schriften zum Strafrecht; vol. 355).

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  6. Published

    Vergebung: Zu einer Soziologie der Nachsicht

    Fücker, S., 2020, Frankfurt: Campus Verlag. 377 p.

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  7. Published

    Verkehrsplanung

    Pez, P., 2020, Geographische Handelsforschung. Neiberger, C. (ed.). Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, p. 157-167 11 p. 14

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  8. Published

    Verstehen durch Erklären: Videos zur Unterstützung mathematischer Lernprozesse

    Poschkamp, A.-K. & Besser, M., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2020: auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) : (09.-13.03.2020 bzw. 28.09.-01.10.2020). Siller, H.-S., Weigel, W. & Wörter, J. F. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1530 1 p.

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  9. Published

    Videobasierte Kompetenzforschung im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht.

    Brauns, S., Egger, D., Sellin, K. & Abels, S., 2020, Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Wien 2019. Habig , S. (ed.). Duisburg-Essen: Universität Duisburg-Essen, p. 724-727 4 p. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) ; vol. 40).

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  10. Published

    Vom schwierigen Vergnügen, sich in der wissenschaftlichen Lehrerbildung zwischen verschiedenen Welten des Denkens und Handelns zu bewegen: Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten

    Fischer, A. & Hantke, H., 2020, Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen: Perspektiven sozioökonomischer Hochschullehre. Fridrich, C., Hedtke, R. & Ötsch, W. O. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 291-314 24 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).

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