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  1. Published

    Ana Ofak/Philipp v. Hilgers (Hg.): Rekursionen. Von Faltungen des Wissens

    Vehlken, S., 11.2010, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. online, 5 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  2. An overview of biofuel policies across the world

    Sorda, G., Banse, M. & Kemfert, C., 11.2010, In: Energy Policy. 38, 11, p. 6977-6988 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Bridging Restoration Science and Practice: Results and Analysis of a Survey from the 2009 Society for Ecological Restoration International Meeting

    Cabin, R. J., Clewell, A., Ingram, M., McDonald, T. & Temperton, V., 11.2010, In: Restoration Ecology. 18, 6, p. 783-788 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Business owners' network size and business growth in China: The role of comprehensive social competency

    Zhao, X.-Y., Frese, M. & Giardini, A., 11.2010, In: Entrepreneurship and Regional Development. 22, 7-8, p. 675-705 31 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Clinical evaluation of the short-form pediatric enuresis module to assess quality of life

    Bachmann, C., Ackmann, C., Janhsen, E., Steuber, C., Bachmann, H. & Lehr, D., 11.2010, In: Neurourology and Urodynamics. 29, 8, p. 1397-1402 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Conclusioni: L'ombra lunga della Grande coalizione

    Grotz, F. & Bolgherini, S., 11.2010, La Germania di Angela Merkel. Bolgherini, S. & Grotz, F. (eds.). Il Mulino, p. 251-266 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Drawing as a Generative Activity and Drawing as a Prognostic Activity

    Schwamborn, A., Mayer, R. E., Thillmann, H., Leopold, C. & Leutner, D., 11.2010, In: Journal of Educational Psychology. 102, 4, p. 872-879 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. INFLeXions Nr. 4 - Transversal Fields of Experience

    Brunner, C. (Editor), Rhoades, T. (Editor), Scliar, B. (Editor), Wiersma, J. (Editor) & Plumb, L. (Illustrator), 11.2010, Montreal: Concordia University. 300 p. (INFLeXion; vol. 4)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  9. Published

    Introduzione: La Grande coalizione 2005-2009: episodio o svolta?

    Bolgherini, S. & Grotz, F., 11.2010, La Germania di Angela Merkel. Bolgherini, S. & Grotz, F. (eds.). Il Mulino, p. 7-22 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Invertebrate diversity and national responsibility for species conservation across Europe: A multi-taxon approach

    Schuldt, A. & Aßmann, T., 11.2010, In: Biological Conservation. 143, 11, p. 2747-2756 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Researchers

  1. Martin Schreiber

Activities

  1. Lerner*innensprache, Fachsprache, Agency – Digitale Lerner*innentexte in transdisziplinärenNachhaltigkeitsdiskursen im projektbasierten Englischunterricht
  2. Professionalisation of Educating for Literacy in Vocational Training - A Survey among Teachers at Vocational Schools in Northern Germany on Dealing with Linguistically Heterogeneous Students
  3. 18. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Audiologie - DGA 2015
  4. Expertworkshop "Technik und Theorie digitaler Medien" 2014
  5. Money or Charity?: From (women's) social intention to commercial business models
  6. Social Forces (Fachzeitschrift)
  7. Nature Sustainability (Zeitschrift)
  8. Solubilisierungsvermögen von Sickerwasser und Sickerwasserfraktionen gegenüber organischen Schadstoffen
  9. Post-X Politics - – Internationaler Workshop zu den Herausforderungen des digitalen Wandels
  10. International Association for the Study of Popular Music e.V. (Externe Organisation)
  11. Children's Books Ireland (Externe Organisation)

Publications

  1. Sustainability Management Control
  2. PoNa als inter- und transdisziplinäres Experiment in der Sozial-ökologischen Forschung
  3. Distributionsdichte
  4. Heldenmädchen und gespaltene Männer
  5. Ausschreibungsmodelle für Erneuerbare Energien
  6. Not Just Riot Grrrls! Punk Rock Feminism in the Philippines
  7. Aspects of Sustainability
  8. Selbstreflexion und kollegialer Austausch
  9. Suggestions in British and American English
  10. Heiligabend, ein Mietwagen und ein Happy End
  11. Capital structure decisions of globally-listed shipping companies
  12. Wie können sich Schulen durch musikpädagogische Förderung weiterentwickeln?
  13. Die Rampe - Hefte für Literatur 01/2011
  14. Graphische Variation im Rahmen emotionaler Online-Praktiken
  15. Landscape diversity and the resilience of agricultural returns
  16. Effizienzprüfung des Aufsichtsrats als Qualitätsindikator der Corporate Governance
  17. The funeral industry and the Internet
  18. Habitus - Pierre Bourdieu
  19. Die Job-Family-Cluster-Organisation
  20. Anaerobic biodegradation of organochlorine pesticides in contaminated soil
  21. Eine internetbasierte Intervention zur Verbesserung des psychischen Wohlbefindens bei hochbelasteten Arbeitnehmern
  22. Der 11. September auf dem Theater
  23. Kommunistische Parteien
  24. Temporality
  25. A Regional(ist) Party in Denial? The German PDS and its Arrival in Unified Germany
  26. Betriebliche Altersversorgung (§ 2 Abs. 2 Satz 2)
  27. Valuation Beyond the Market: On Symbolic and Economic Value in Contemporary Art
  28. Einleitung: Warum hacken?
  29. Professionalisierung in und für Evaluationen
  30. „Beziehungsweise“ werden oder das sozialisatorische Potential von Freundschaften unter Jugendlichen
  31. Cooperation in public good games. Calculated or confused?
  32. Sieben Thesen zu Inter- und Transdisziplinarität und was daraus für das Studium folgt
  33. Implementierung von Aspekten Forschenden Lernens in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II