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  1. DFG Research Traing Group 2114: Cultures of Critique - Forms, Media, Effects

    Söntgen, B. (Project manager, academic), Hörl, E. (Project manager, academic) & Beyes, T. (Project manager, academic)

    01.10.16 → 31.07.21

    Project: Research

  2. DFG Research Unit 5064: The role of nature for human well-being in the Kilimanjaro Social-Ecological System (Kili-SES) - Sub project 3: Demand and values of Nature’s Contributions to People (NCP)

    Martín-López, B. (Project manager, academic), Groß, M. (Project staff), Pearson, J. (Project staff) & Julius, J. (Project staff)

    01.07.20 → 01.02.26

    Project: Research

  3. DFG Research Unit 5064: The role of nature for human well-being in the Kilimanjaro Social-Ecological System (Kili-SES) - Sub project 7: Synthesis

    Martín-López, B. (Project manager, academic), Böhning-Gaese, K. (Project manager, academic), Fischer, M. (Project manager, academic) & Zeuss, D. (Project manager, academic)

    12.12.24 → 12.12.28

    Project: Research

  4. DFG Research Unit 5281: Multi-Trophic Interactions in a Forest Biodiversity Experiment in China - Subproject 6: Trophic interactions and ecological functions of ants under changing tree diversity

    Staab, M. (Project manager, academic)

    01.04.25 → 31.10.26

    Project: Research

  5. DFG Research Unit 5501: A social-ecological systems approach to inform ecosystem restoration in rural Africa

    Fischer, J. (Project manager, academic)

    01.05.23 → 30.04.27

    Project: Research

  6. DFG Research Unit 5501: A social-ecological systems approach to inform ecosystem restoration in rural Africa. Sub Project SP8: Synthesis: Social-ecological restoration in western Rwanda

    Fischer, J. (Project manager, academic)

    01.05.23 → 30.04.27

    Project: Research

  7. DFG Research Unit 5501: A social-ecological systems approach to inform ecosystem restoration in rural Africa. Subprojekt - Sub project 3: Designing and implementing restoration governance for entvironmental justice

    Martín-López, B. (Project manager, academic)

    01.05.23 → 30.04.27

    Project: Research

  8. DFG research unit “The role of nature for human well-being in the Kilimanjaro Social-Ecological System” (Kili-SES-2) - Sub project 3: “Understanding social-ecological transformations: the role of initiatives’ values, rules and knowledge”

    Martín-López, B. (Project manager, academic) & Groß, M. (Project manager, academic)

    12.12.24 → 12.12.28

    Project: Research

  9. DFG Reserach Training Group 2114: Cultures of Critique - Forms, Media, Effects

    Söntgen, B. (Project manager, academic), Hörl, E. (Project manager, academic), Beyes, T. (Project manager, academic) & Nigro, R. (Project manager, academic)

    01.04.21 → 31.12.25

    Project: Research

  10. TreeDì: DFG Reserach Training Group 2324: TreeDì – Tree Diversity Interactions: The role of tree-tree interactions in local neighbourhoods in Chinese subtropical forests; P1: Spatial above- and belowground complementarity

    von Oheimb, G. (Project manager, academic), Fichtner, A. (Project manager, academic), Liu, X. (Project manager, academic), Ma, K. (Project manager, academic) & Bu, W. (Project manager, academic)

    01.12.22 → 31.05.27

    Project: Research

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Activities

  1. Endbericht zum Projekt „Arbeit und Gerechtigkeit: Die Akzeptanz von Lohn- und Beschäftigungsanpassungen in Deutschland“
  2. 26. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts - GDSU 2017
  3. Statusinkonsistenztheorie: Theorievarianten und theoretische Kontroversen
  4. Rivista internazionale di Filosofia e Psicologia (Zeitschrift)
  5. Veränderte Karriereverläufe – Implikationen für Individuen und Organisationen
  6. Business Leaders and Gender Hierarchy in News Photography. The Iconography of Male and Female Managers in German Newspapers and Magazines
  7. Les économies de la misére: Pierre Bourdieu et la photographie ethnographique
  8. Im Spannungsfeld von antagonistischen und agonalen Konfliktstrukturen. Zur Inszenierung von Kulturkämpfen in Massenmedien
  9. 5. Mitgliederversammlung des Forums für Genderkompetenz in Architektur Landschaft Planung - gender_archland 2013
  10. Decentering Europe. Postcolonial, postbloc perspectives for a reflexive European Ethnology 2011

Publications

  1. Identity Joyriding with the Trickster in Drew Hayden Taylor’s Motorcycles & Sweetgrass
  2. Führungscoaching als zirkulärer Prozess
  3. Bedeutung eines Management-Informationssystems für die Entscheidungsfindung in internationalen Unternehmungen
  4. Gelebte Inklusion oder große Ungerechtigkeit?
  5. Editorial: Die intime Stadt – Kulturen queerer Verbindung
  6. Subjective social status and well-being of adolescents and young adults in Ghanaian schools
  7. Geschlechterkonstruktion in der Trendsportart (Military)Hindernislauf. Eine Social Media/ Webseiten Analyse
  8. Special Issue: Flucht und Verflechtung. Zur Bildung eines ‚unsteten‘ Archivs der Literatur
  9. Biodegradability of Cefotiam, Ciprofloxacin, Meropenem, Penicillin G and Sulfamethoxazole and Inhibition of Waste Water Bacteria
  10. Die Berichterstattung über die Mordserie des NSU im Lichte journalistischer Selbstkritik
  11. La pensée du suspens. Mélancolie et politique dans le sans-époque
  12. Seeking sustainability competence and capability in the ESD and HESD literature
  13. Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
  14. Unternehmerische Nachhaltigkeit als Treiber von Unternehmenserfolg und Strukturwandel
  15. Gerechtigkeit und Anerkennung durch Bilder
  16. Nachhaltigkeitsexpertise als Kompetenzprofil des Aufsichtsrats
  17. Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden
  18. Gamification und Crowdfunding im Innovationsmanagement
  19. Zwischen Wirtschaftsrisiko und Menschheitsverbrechen
  20. Armut – (k)ein Thema für die Frauenhausarbeit?
  21. Kommentierung von Art. 26 AEUV: Binnenmarkt
  22. Prosociality in Business
  23. Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.
  24. Zeit- und Einkommensarmut von Freien Berufen und Unternehmern
  25. Was wollen Kinder und Jugendliche in Bezug auf Nachhaltigkeit und Konsum wissen, wie kommunizieren sie und wie informieren sie sich? Eine Literaturanalyse
  26. Toward the sustainability state? Conceptualizing national sustainability institutions and their impact on policy-making