Michael Besser

Prof. Dr.

  1. 2020
  2. Improving the quality of selecting applicants for university student programs

    Besser, M. (Speaker) & Göller, R. (Speaker)

    2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Springer Verlag (Publisher)

    Besser, M. (Editorial Board)

    2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  4. Springer Verlag (Publisher)

    Besser, M. (Editorial Board)

    2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  5. YouTube statt Klassenraum? Lernen mit Erklärvideos

    Poschkamp, A.-K. (Speaker), Schilling, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. Zur Validität eines Mathematiktests für die Auswahl von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium

    Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Tropper, N. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. 2019
  8. Institute of Mathematics and its Didactics (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    01.05.2019 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  9. Aktive Beteiligung aller Schülerinnen und Schüler am inklusiven Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Assessment in Education: Principles, Policy & Practice (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  11. A study on the stability of attention in primary education. Results of a multi-perspective video analysis

    Troll, B. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Auswahl von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker), Freund, P. A. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Die besten Bewerber*Innen für ein Lehramtsstudium auswählen

    Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker), Freund, P. A. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Educational Psychology (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  15. Erfassung mathematischen Fachwissens von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Besser, M. (Speaker), Hagena, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Erfassung von Interaktion im Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse

    Troll, B. (Speaker), Heil, C. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. Gutachtertätigkeit für Tiburtius-Preis der Berliner Hochschulen

    Besser, M. (Reviewer)

    2019

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  18. Jahrestagungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2020

    Besser, M. (Speaker)

    20192022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  19. mathematica didactica (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  20. Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen

    Besser, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2019 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  22. Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Hagena, M. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  24. Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Lehre (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  25. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (Journal)

    Besser, M. (Editorial Board)

    2019

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  26. 2018
  27. Kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht

    Troll, B. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    26.09.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  28. Conference of the Working Group for Empirical Educational Research - AEPF 2018

    Troll, B. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    24.09.201826.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. Active Participation in Inclusive Classrooms - Results of a Multiperspective Video Analysis

    Troll, B. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    03.07.201806.07.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  30. Über welches Fachwissen verfügen Bewerberinnen und Bewerber auf ein Mathematik Lehramtsstudium

    Besser, M. (Speaker)

    04.05.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  31. Leuphana Universität Lüneburg (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    01.04.201831.03.2020

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  32. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Abels, S. (Speaker), Greve, S. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    16.02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Das inklusive Klassenzimmer - 2018

    Abels, S. (Organiser), Benitt, N. (Organiser), Besser, M. (Organiser), Greve, S. (Organiser), Schmidt, T. (Organiser) & Süßenbach, J. (Organiser)

    2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  34. Die Wirkung von Größenvorstellungen auf mathematische Modellierungskompetenz: Ergebnisse einer Interventionsstudie

    Besser, M. (Speaker) & Hagena, M. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Gutachtertätigkeit für Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung

    Besser, M. (Reviewer)

    2018

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  36. Gutachtertätigkeit für European Association for Research in Learning and Instruction

    Besser, M. (Reviewer)

    2018

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  37. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Mathematik-Lehramtsstudium

    Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkraft profitiert besonderes von Lehrerfortbildungen?

    Decker, A.-T. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Kunter, M. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). (External organisation)

    Besser, M. (Member)

    2018 → …

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  41. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2018 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  42. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2018 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  43. Springer Verlag (Publisher)

    Besser, M. (Reviewer)

    2018

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  44. Studies in Educational Evaluation (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2018 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  45. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk

    Straub, R. P. (Speaker), Blume, C. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  46. Unterrichtsqualität aus fachdidaktischer Perspektive. Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren

    Besser, M. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  47. Zeitschrift für Empirische Hochschulforschung (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2018 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  48. 2017
  49. Professionalisierung in der Sportlehrer(innen)bildung

    Süßenbach, J. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

    12.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  50. Tagung der Gesellschaft für Fachdidaktiken - GFD 2017

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Abels, S. (Speaker), Greve, S. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    27.09.201729.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  51. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln

    Süßenbach, J. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

    13.09.201715.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  52. Dozententagung der Sektion Sonderpädagogik der DGFE 2017

    Abels, S. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Greve, S. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  53. Programm-Workshop "Inklusion und Heterogenität als Thema der Lehrer_innenbildung" der QOLB

    Peperkorn, M. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Müller, K. (Speaker), Schmidt, T. (Speaker) & Blume, C. (Speaker)

    05.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  54. Coherence in mathematics teacher education

    Ostermann, A. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  55. Differentielle Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungsangeboten

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  56. Kohärenz zwischen mathematischen und mathematikdidaktischen Kompetenzen – Kontinuität statt doppelter Diskontinuität in der Lehrerbildung Mathematik

    Ostermann, A. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leuders, T. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  57. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Mathematik-Lehramtsstudierenden

    Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  58. Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkräfte profitieren besonders von Fortbildungen?

    Decker, A.-T. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Kunter, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  59. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  60. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  61. Spotlight on professional development for teachers: Which teachers benefit most from a PD workshop?

    Decker, A.-T. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Kunter, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  62. Tagung der Gesellschaft für Fachdidaktiken - GFD 2017

    Besser, M. (Organiser)

    2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  63. Talkrunde für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler

    Rach, S. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  64. Unterrichtsqualität aus fachdidaktischer Perspektive. Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren

    Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  65. Wann sind Lehrerfortbildungen erfolgreich? Gestaltungsmerkmale und Wirkmechanismen von Lehrerfortbildungen

    Decker, A.-T. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Kunter, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  66. Welche Mathematiklehrkraft nimmt an welchem Fortbildungsangebot (nicht) teil?

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  67. Who does take part in which kind of teacher professional development?

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  68. 2016
  69. Educating the Educators II

    Besser, M. (Organiser)

    11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  70. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit

    Schütze, B. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  71. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht: Welche Rolle spielt die Selbstwirksamkeit der Lehrkraft?

    Schütze, B. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  72. Formatives Assessment im Unterricht zum mathematischen Modellieren – Effekte einer Intervention und Wechselwirkungen mit der wahrgenommenen Unterrichtsqualität auf die Schülerleistung

    Pinger, P. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Klieme, E. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  73. Gutachtertätigkeit für den Schweizerischen Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung

    Besser, M. (Reviewer)

    2016

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  74. Gutachtertätigkeit für International Congress on Mathematical Education

    Besser, M. (Reviewer)

    2016

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  75. Journal für Mathematik-Didaktik (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2016 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  76. Quantitative methods for research on educating educators: Designing, conducting and analyzing control trials

    Besser, M. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  77. Springer Verlag (Publisher)

    Besser, M. (Reviewer)

    2016

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  78. Springer Verlag (Publisher)

    Besser, M. (Reviewer)

    2016

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  79. The effect of professional development on teachers’ PCK, on beliefs and on the quality of teaching

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  80. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz und die Qualität von Unterricht

    Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker), Schütze, B. (Speaker) & Rakoczy, K. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  81. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht

    Besser, M. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  82. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht

    Besser, M. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  83. 2015
  84. Institute of Mathematics and its Didactics (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    20.04.201515.10.2015

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  85. Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Leiss, D. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Harks, B. (Speaker)

    12.03.2015

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  86. American Educational Research Journal (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2015 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  87. Does the use of competency-oriented tasks really support students building up competencies?

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  88. Implementation von Formativen Assessment – Wirkung der Darstellung von Assessment und Feedback im Unterricht auf Leistung und Interesse

    Pinger, P. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Klieme, E. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  89. Journal of Teacher Education (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2015 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  90. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Lehramtsstudierenden am Beispiel Mathematik

    Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Ehmke, T. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  91. Mathematikdidaktische Fachsprache von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungen zu kompetenzorientierten Aufgaben

    Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  92. User Modeling and User-Adapted Interaction: The Journal of Personalization Research (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2015 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  93. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Besser, M. (Speaker), Harks, B. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  94. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht

    Besser, M. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  95. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise und Unterrichtsqualität

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  96. ZDM (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2015 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  97. 2014
  98. European Journal of Psychology of Education (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2014 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  99. Gutachtertätigkeit für Gesellschaft für empirische Bildungsforschung

    Besser, M. (Reviewer)

    2014

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  100. Gutachtertätigkeit für International Group for the Psychology of Mathematics Education

    Besser, M. (Reviewer)

    2014

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  101. Mathematical Thinking and Learning (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2014 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  102. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch