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Assessment in Education: Principles, Policy & Practice (Journal)
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Michael Besser - Reviewer
- Didactics of Mathematics
- Empirical education research
Research areas
Related by journal
Implementation of formative assessment: effects of quality of programme delivery on students’ mathematics achievement and interest
Pinger, P., Rakoczy, K., Besser, M. & Klieme, E., 04.03.2018, In: Assessment in Education: Principles, Policy & Practice. 25, 2, p. 160-182 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht
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Workshop für lehrkräftebildende Hochschulen Niedersachsens im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
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Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung
Matthias Ludwig (Speaker), Nils Buchholtz (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research