Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2024
  2. Perspektiven und Gestaltungschancen: KI in der Hochschullehre [Keynote]

    Mah, D.-K. (Speaker)

    21.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen

    Hartmann, U. (presenter), Dumont, H. (Speaker), Theis, D. (presenter), Ehmke, T. (Coauthor), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Gesswein, T. (Speaker), Hess, M. (Speaker), Langner, A. (Speaker), Ohl, S. W. (Speaker), Pant, H. A. (presenter) & Schlicht-Schmälzle, R. (Speaker)

    19.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

    Wirth, L. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Transfercafé - Transferformate gemeinsam mit Wissenschaft und Schulpraxis gestalten

    Körner, D. (Speaker), Dehmel, A. (Speaker), Erdmann, J. (Speaker), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Giera, W.-K. (Speaker), Mattstedt, S. (Speaker), Wagner, S. (Speaker), Wille, E. (Speaker) & Wiedmann, M. (Speaker)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Wirkungen des Einsatzes eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Kontext von Elterngesprächen

    Knabbe, F. (Speaker), Escher, Y. A. (Coauthor), Petrowsky, H. (Coauthor), Loschelder, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Zur Beziehung zwischen Textverstehen, mathematischen Aufgabenlösung und Notizen

    Wienecke, L.-M. (Speaker)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. 28th Conference JURE - Junior Researchers of EARLI (Event)

    Kardel, L. (Reviewer)

    14.03.2024

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  9. Argumentationsfiguren von Lehrer*innen zur Gestaltung von Theorie-Praxis-Verknüpfungen

    Karber, A. (Speaker) & Bobe, A. (Speaker)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Organisationale Resilienz als Moderator von Stress und Burnout bei Schulleitungen?

    Groß, N. (Speaker), Dadaczynsky, K. (Coauthor) & Pietsch, M. (Coauthor)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Zwischen ‚Krisenbewältigung‘ und Diskriminierungskritik – Schulischer Wandel im Horizont aktueller Fluchtmigrationen

    Kollender, E. (presenter) & Schwendowius, D. (presenter)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Beschwerdeverfahren als Mittel zur Verschleierung von Krisen in der Heimerziehung

    Equit, C. (Speaker), Thomas, E. (Speaker) & Warpaul, M. (Speaker)

    11.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Verschweigen, Beschwichtigen, Rechtfertigen. Zu den institutionellen Reaktionen auf die Stimme der Kinder im Kinderschutz

    Alberth, L. (Speaker)

    11.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. 17th International Education Management Congress - UEYK 2024

    Özdemir, N. (Participant) & Pietsch, M. (Participant)

    08.03.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  15. Einsatzmöglichkeiten von KI in der Lehre

    Mah, D.-K. (Speaker)

    08.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Navigating Educational Ambidexterity: Exploring Leader-Member Exchange and Open Innovation

    Özdemir, N. (Speaker), Coban, Ö. (Speaker), Büyükgöze, H. (Speaker), Gümüş, S. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)

    08.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. Research Trends in the Field of Educational Administration: International Perspectives (Panel Discussion)

    Pietsch, M. (Speaker)

    08.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Mathematik und Sprache

    Wienecke, L.-M. (Speaker)

    07.03.202408.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  19. From sensors and trajectories to transport and mixing

    Thai, T. T. (presenter), Steuwe, E. (presenter), Klünker, A. (presenter), von Kameke, A. (presenter) & Padberg-Gehle, K. (presenter)

    06.03.202407.03.2024

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  20. The Influence of Note-taking on Mathematical Solution Processes while Working on Reality-Based Tasks

    Wienecke, L.-M. (Speaker)

    05.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Coauthor), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)

    05.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

    Besser, M. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Kleickmann, T. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. Korrkete Antwort, Erklärung oder Hint & Try again — Welches Feedback präferieren Lernende?

    von Kienitz, F. (Speaker), Krusekamp, S. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  24. Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

    Schlüter, D. (Speaker), Göller, R. (Speaker), Hagena, M. (Speaker), Padberg-Gehle, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  25. Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denksn als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

    Hagena, M. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  26. Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

    Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  27. Zur zeitlichen Dimension von Gerechtigkeit in der Ausgestaltung organisationaler Bildung im Elementar- und Primarbereich

    Wahne, T. (Oral presentation)

    29.02.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  28. "Vom Über-setzen"

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    26.02.2024

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  29. Ich möchte bitte ein r kaufen und Grammatik-Bonuspaket lösen….?“ – Grammatikalitätsdiskurse in digitalen Medien

    Frick, K. (Speaker)

    15.02.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  30. KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI

    Mah, D.-K. (Speaker)

    15.02.2024

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  31. Zur Konstruktion sozialer Ungleichheit in der germanistischen Systemlinguistik

    Frick, K. (Speaker) & Busch, F. (Speaker)

    12.02.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  32. KI in der Schule. Überblick und Impulse.

    Mah, D.-K. (Speaker)

    08.02.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  33. Abschlusstagung des Projektes „Kinder(leben) in Familien mit Partnerschaftsgewalt“

    Henschel, A. (Chair) & Schwarz, B. (Organiser)

    07.02.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  34. LiteraTour Nord. Gianna Molinari liest aus "Hinter der Hecke die Welt" / Moderation

    Steierwald, U. (presenter)

    31.01.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  35. External reviewer in PhD committee at the Universität zu Köln (Christina Rath)

    Barron, A. (Reviewer)

    25.01.2024

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  36. Zugänge zu einer sozialpädagogischen Zeitforschung

    Wahne, T. (Speaker)

    25.01.2024

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  37. The Times They Are a-Changin' - Kritische Reflexionen aus und für die Lehrer*innenbildung

    Paesche, M. (Speaker)

    23.01.2024

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  38. KI als didaktisches Tool?! Einführung, Chancen & Herausforderungen

    Mah, D.-K. (Speaker)

    15.01.2024

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  39. More Successful Thanks To Qualification And Mentorship? Analyses Of Determinants Of The Professional Success Of School Principals

    Tulowitzki, P. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker), Grigolait, E. (Speaker) & Köferli, S. (Speaker)

    09.01.202412.01.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. ECER - European Conference on Educational Research (Event)

    Fischer-Schöneborn, S. (Reviewer)

    2024

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  41. Educational Research Review (Journal)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    2024

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  42. Faculty of Education: Dean's Office (Organisational unit)

    Perlinger, J. (Deputy member)

    20242026

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  43. Gutachter für die Israel Science Foundation (ISF)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    2024 → …

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  44. How do students process different feedback? A study in German inclusive mathe-matics education

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. JoSch - Journal für Schreibforschung

    Buhrfeind, I. (Reviewer)

    2024

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  46. Language and Communication (Journal)

    Frick, K. (Editorial Board)

    2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

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