Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2017
  2. University of Erfurt (External organisation)

    Hallmann, K. (Coordinator) & Hofmann, F. (Coordinator)

    06.03.2017 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  3. 5. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2017

    Kleinknecht, M. (Organiser)

    03.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

    Schmitz, A. (Coauthor), Souvignier, E. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    03.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. International Research in Children's Literature (Journal)

    O'Sullivan, E. (Reviewer)

    03.2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  6. Media Literacy in Foreign Language Education

    Blume, C. (presenter)

    03.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Räume der Beobachtung von Kindern
  2. Inklusion ist auf dem Weg
  3. Toward Holistic Stakeholder Engagement
  4. Dialogorientierte Nachhaltigkeitsberichterstattung von Hochschulen : eine Untersuchung am Beispiel der Leuphana-Universität Lüneburg
  5. Datenbasierte Entscheidungsfindung trifft Digitalisierung - Einblicke in die prozesshafte unterrichtliche Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte
  6. Methode zur Erzeugung von diskontinuierlichen Profilquerschnitten durch eine Kombination aus dem Umformverfahren Strangpressen und dem Urformverfahren Kunststoffextrusion
  7. § 286 bis § 292 BGB Verzug des Schuldners
  8. Verbundvorteile für den Börsengang der Deutschen Bahn ausreichend berücksichtigt?
  9. Zum Erkenntnispotenzial von künstlichen Bildsystemen
  10. Entrance fees as a subjective barrier to visiting museums
  11. Ludwig Adolf Petri (1803-1873)
  12. § 32 Solare Strahlungsenergie
  13. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften zu formativem Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
  14. Lehrergesundheit als kollegiale Aufgabe
  15. Variation in wood density across South American tropical forests
  16. Green chemistry and the leisure industry
  17. Education for Sustainability, Graduate Capabilities, Professional Employment: How they all connect
  18. Bildungspersonal in der beruflichen Integrationsförderung: Forschungsfragen und -desiderata
  19. Not without music business. The higher education of musicians and music industry workers in Germany
  20. Das Recht auf Zugang zu Informationen und auf ihre Verwertung nach der europäischen REACH-Verordnung
  21. Zum Verhältnisbegriff im Mathematikunterricht
  22. Gender wage discrimination