Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

Veranstaltung

19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS) der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs): Lehren und Lernen in einer Welt im Wandel – Beiträge aus der Pädagogischen Psychologie

18.09.2320.09.23

Kiel, Schleswig-Holstein, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz