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  1. Wie funktioniert diskriminierungssensible Elternarbeit in mehrsprachigen Kontexten?

    Ellen Kollender (Speaker)

    04.07.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  2. Inklusive Schulentwicklung – (k)eine Frage der Solidarität ?!

    Ellen Kollender (Speaker)

    14.06.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. International Explorations of Collaborations: How do Research-Practice Partnerships in Europe Compare With Those in the U.S.?

    Paula Arce-Trigatti (Speaker), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Simon Sjölund (Speaker), Denis Pasco (Speaker), Caitleen C. Farrell (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    15.04.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen

    Ulrike Hartmann (presenter), Dorothee Theis (presenter), H. Dumont (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), T. Gesswein (Speaker), M. Hess (Speaker), A. Langner (Speaker), S. Ohl (Speaker), H. A. Pant (presenter) & Raphaela Schlicht-Schmälzle (Speaker)

    19.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Transfercafé - Transferformate gemeinsam mit Wissenschaft und Schulpraxis gestalten

    Dorothea Körner (Speaker), Alexandra Dehmel (Speaker), Julius Erdmann (Speaker), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Winnie Giera (Speaker), S. Mattstedt (Speaker), Salome Wagner (Speaker), Eike Wille (Speaker) & Michael Wiedmann (Speaker)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Argumentationsfiguren von Lehrer*innen zur Gestaltung von Theorie-Praxis-Verknüpfungen

    Anke Karber (Speaker) & Anna Bobe (Speaker)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

    Michael Besser (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Thilo Kleickmann (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Korrkete Antwort, Erklärung oder Hint & Try again — Welches Feedback präferieren Lernende?

    Friederike von Kienitz (Speaker), Sebastian Krusekamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

    Dominik Schlüter (Speaker), Robin Göller (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denksn als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

    Maike Hagena (Speaker), Dominik Schlüter (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. How do students process different feedback? A study in German inclusive mathe-matics education

    Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Prädiktoren und Effekte der Scham von Grundschullehramtsstudierenden im Fach Mathematik aus Perspektive der Kontroll-Wert-Theorie

    Lars Meyer-Jenßen (Speaker), Robin Göller (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Katja Eilerts (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht

    Dominik Schlüter (Speaker), Michael Besser (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Journal)

    Michael Besser (Reviewer)

    2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  16. Pädagogik in Zeiten der Katastrophe.

    Ellen Kollender (Organiser), Dennis Barasi (Organiser), Aysun Doğmuş (Organiser) & Aslı Polatdemir (Organiser)

    12.12.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  17. Vernetzung von mathematikdidaktischer Ausbildung und Unterrichtspraxis

    Dominik Leiss (Oral presentation)

    26.10.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  18. Journal for Educational Research Online (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    21.10.202303.12.2023

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  19. ‚Sozialpädagogik' lehren - erste Einblicke in Orientierungsmuster von Lehrer*innen der beruflichen Bildung Sozialpädagogik

    Anna Bobe (Speaker)

    06.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  20. Educational policy and the media: A comparative analysis of England and Germany

    Christian Herzog (Speaker) & Peter Kelly (Speaker)

    24.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. School Innovation through Knowledge Flows: Does Open Innovation Make the Difference?

    Jasmin Witthöft (Speaker), Marcus Pietsch (Coauthor), Colin Cramer (Coauthor) & Chris Brown (Coauthor)

    24.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

    Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

    23.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. Netzwerk Jungewissenschaft Sozialdidaktik / Didaktik der Sozialpädagogik (Event)

    Moritz Paesche (Speaker) & Anna Bobe (Speaker)

    23.08.2023 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  24. European Conference on Educational Research 2023

    Elisabeth Hofer (Participant)

    22.08.202325.08.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  25. School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: Individual and Organisational Ambidexterity as a Mediator

    Marcus Pietsch (Speaker) & Kathrin Dedering (Speaker)

    22.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  26. Early childhood education in the field of numerical skills: Understanding mathematics teachers‘ diagnostic competence

    Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  27. Effects of epistemic emotions on pre-service teachers’ MCK and MPCK

    Robin Göller (Speaker), Lars Jenßen (Speaker), Katja Eilerts (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  28. On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform

    Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. The implementation of formative assessment in inclusive mathematics instruction

    Kyra Renftel (Speaker), Fynn Töllner (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  30. Educational policy and the media: A comparative analysis of England and Germany

    Christian Herzog (Speaker) & Peter Kelly (Speaker)

    14.04.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  31. Zwischenpräsentation: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)

    Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

    24.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  32. Praktikumsbegleitung Im Lehramtsstudium berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik - Bestandsaufnahme, Perspektiven und Bedarfe

    Moritz Paesche (Speaker), Anna Bobe (Speaker) & Patrick Bielski-Wüsthoff (Speaker)

    20.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Umsetzung von Leistungsdiagnostik und Leistungsrückmeldung im inklusiven Mathematikunterricht

    Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

    02.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  34. Langeweile von Studierenden und ihre situationale Abhängigkeit von bildungssprachlichen Anforderungen

    Lina Wirth (Speaker), Burak Aydin (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    01.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Organisation des Symposiums "Situationale Emotionen und Motivation von Studierenden"

    Poldi Kuhl (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Lina Wirth (Speaker)

    01.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2023: Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz

    Poldi Kuhl (Speaker) & Alina Kristin Hase (Speaker)

    28.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  37. "Wer hat's gemacht?" - Eine qualitative Studie zur Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte

    Alina Kristin Hase (Speaker) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    28.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Assessing authenticity in modelling test items: Developing and piloting of a theoretical model

    Dominik Schlüter (Speaker), Maik Rolfs (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Deutsche UNESCO-Kommission e. V. (External organisation)

    Michael Besser (Member), Dominik Schlüter (Member), Robin Göller (Member), Kathrin Padberg-Gehle (Member) & Maike Hagena (Member)

    20232024

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsTransfer

  40. Förderbezogene Diagnostik im inklusiven Mathemazikunterricht

    Michael Besser (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

    2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  41. Knowledge of result versus elaborated feedback: Students‘ perception of feedback on a digital learning platform

    Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2023

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

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