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Deutsche UNESCO-Kommission e. V. (External organisation)

Activity: Membership › Academic networks or partnerships › Transfer

Michael Besser - Member

Dominik Schlüter - Member

Robin Göller - Member

Kathrin Padberg-Gehle - Member

Maike Hagena - Member

2023 → 2024

Related by researcher

BNE als Chance für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht. Eine fächerübergreifende Lernumgebung zum mathematischen Modellieren zur Unterstützung einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Sekundarstufe I.

Maike Hagena (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Dominik Schlüter (Speaker)

12.11.2024

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

Mathematische Bildung für nachhaltige Entwicklung?

Dominik Schlüter (Speaker)

11.11.2024

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

LERN-IF: Zu den internen Mechanismen der Feedbackverarbeitung von Schüler*innen im inklusiven Mathematikunterricht

Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

11.09.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

From sensors and trajectories to transport and mixing

Thanh Tung Thai (presenter), Eike Steuwe (presenter), Anna Klünker (presenter), Alexandra von Kameke (presenter) & Kathrin Padberg-Gehle (presenter)

06.03.2024 → 07.03.2024

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?

Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

05.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

Michael Besser (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Thilo Kleickmann (Speaker)

04.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Korrkete Antwort, Erklärung oder Hint & Try again — Welches Feedback präferieren Lernende?

Friederike von Kienitz (Speaker), Sebastian Krusekamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

04.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

Dominik Schlüter (Speaker), Robin Göller (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

04.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denksn als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

Maike Hagena (Speaker), Dominik Schlüter (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

04.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

04.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research