Wie belastbar sind Befragungs- und Beobachtungsdaten zur Unterrichtsqualität im Rahmen der Schulinspektion? Einführung in den Thementeil

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Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftUnterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung
Jahrgang41
Ausgabenummer3
Seiten (von - bis)194-196
Anzahl der Seiten3
ISSN0340-4099
PublikationsstatusErschienen - 2013

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