Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung
Standard
Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. / Mahler, Isabelle.
19. Symposion Deutschdidaktik 2012. 2012. S. 165.
19. Symposion Deutschdidaktik 2012. 2012. S. 165.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung
Harvard
Mahler, I 2012, Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. in 19. Symposion Deutschdidaktik 2012. S. 165, 19. Symposion Deutschdidaktik 2012, Augsburg, Deutschland, 16.09.12.
APA
Mahler, I. (2012). Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. In 19. Symposion Deutschdidaktik 2012 (S. 165)
Vancouver
Mahler I. Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. in 19. Symposion Deutschdidaktik 2012. 2012. S. 165
Bibtex
@inbook{13b2ba9ea5cb4b21bdc1c463763b8403,
title = "Videostudie zu sprachf{\"o}rderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Sch{\"u}lerleistungen",
keywords = "Didaktik der deutschen Sprache",
author = "Isabelle Mahler",
year = "2012",
language = "Deutsch",
pages = "165",
booktitle = "19. Symposion Deutschdidaktik 2012",
note = "19. Symposion Deutschdidaktik 2012 : Sprachlich-literarische Vielfalt wahrnehmen, aufgreifen, f{\"o}rdern, SDD 2012 ; Conference date: 16-09-2012 Through 20-09-2012",
url = "https://www.presse.uni-augsburg.de/unipressedienst/2012/jan-maerz/2012_003/",
}
RIS
TY - CHAP
T1 - Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen
AU - Mahler, Isabelle
N1 - Conference code: 19
PY - 2012
Y1 - 2012
KW - Didaktik der deutschen Sprache
M3 - Abstracts in Konferenzbänden
SP - 165
BT - 19. Symposion Deutschdidaktik 2012
T2 - 19. Symposion Deutschdidaktik 2012
Y2 - 16 September 2012 through 20 September 2012
ER -