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Perspektivenwechsel angesagt. Zur Neuentdeckung des Waldes in der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftUmwelt & Bildung
Ausgabenummer1
Seiten (von - bis)6-9
Anzahl der Seiten4
ISSN1818-7188
PublikationsstatusErschienen - 2010

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