Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen

Isabelle Mahler

Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen

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Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. / Mahler, Isabelle.

19. Symposion Deutschdidaktik 2012. 2012. p. 165.

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Mahler, I 2012, Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. in 19. Symposion Deutschdidaktik 2012. pp. 165, 19. Symposion Deutschdidaktik 2012, Augsburg, Germany, 16.09.12.

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Mahler, I. (2012). Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. In 19. Symposion Deutschdidaktik 2012 (pp. 165)

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Mahler I. Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen. In 19. Symposion Deutschdidaktik 2012. 2012. p. 165

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RIS

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T1 - Videostudie zu sprachförderlichen Merkmalen der Lehrersprache und deren Wirkungen auf Schülerleistungen

AU - Mahler, Isabelle

N1 - Conference code: 19

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Didaktik der deutschen Sprache

M3 - Abstracts in Konferenzbänden

SP - 165

BT - 19. Symposion Deutschdidaktik 2012

T2 - 19. Symposion Deutschdidaktik 2012

Y2 - 16 September 2012 through 20 September 2012

ER -

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