Inklusive Unterrichtsgestaltung – Brüche und Brücken zwischen Sach- und Fachunterricht
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | „Brüche und Brücken“ – Übergänge im Kontext des Sachunterrichts |
| Herausgeber | Susanne Offen, Matthias Barth, Uta Franz, Kerstin Michalik |
| Anzahl der Seiten | 10 |
| Erscheinungsort | Bad Heilbrunn |
| Verlag | Klinkhardt |
| Erscheinungsdatum | 2020 |
| Seiten | 17-26 |
| ISBN (Print) | 978-3-7815-2366-1 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-7815-5805-2 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2020 |
| Veranstaltung | 28. Jahrestagung der GDSU 2019: Brüche und Brücken - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts - Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Deutschland Dauer: 07.03.2019 → 09.03.2019 Konferenznummer: 28 https://gdsu2019.com/ https://gdsu2019.com/ |
- Fachdidaktik allg.
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Inklusive Unterrichtsgestaltung - Brüche und Brücken zwischen Sach- und Fachuntericht
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