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Publikationen

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    Bis
    22041 - 22060 von 34.001Seitengröße: 20
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    1. Erschienen

      Fehler und Versuch. Parteispenden und ihre Regulierung

      Koß, M., 15.07.2022, Handbuch Lobbyismus . Polk, A. & Mause, K. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: Springer, S. 283-306 24 S. (Springer reference).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

    2. Erschienen

      Fehler und Fallen einer frühen Auslese

      von Saldern, M., 2001, Die Orientierungsstufe muss erhalten bleiben! Was macht sie erhaltenswert?. Bönsch, M. & Jürgens, E. (Hrsg.). Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik, S. 56-63 8 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    3. Erschienen

      Fehlermanagementkultur und Fehlervermeidungskultur in Schulklassen: Skalenentwicklung und Validierung auf Klassen- und Personenebene in einer Stichprobe der Klassenstufen 7 bis 9

      Fischer, S. & Freund, P. A., 09.2023, in: Unterrichtswissenschaft. 51, 3, S. 315-337 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Erschienen

      Fehler beim schätzen: (Un)realistische Ergebnisse anhand von Größenvorstellungen ­erkennen

      Stinken-Rösner, L., 07.2020, in: Unterricht Physik. 31, 177/178, S. 64-67 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    5. Erschienen

      Fehler beim Controlling

      Weinrich, G., 1988, in: Harvard Business Manager. 3, S. 119-123 5 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    6. Erschienen

      Fehlentscheidungen: Warum wir tun was wir später bereuen

      Martin, A., 2012, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG. 200 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    7. Fehlende Übergangsrituale im Islam: Die produktive Leerstelle des Anderen

      Althans, B., 01.01.2004, Bildung im Ritual: Schule, Familie, Jugend, Medien. Wulf, C., Althans, B., Audehm, K., Bausch, C., Jörissen, B., Göhlich, M., Mattig, R., Tervooren, A., Wagner-Willi, M. & Zirfas, J. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 241-266 26 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    8. Fehlende Daten bei Unterrichtsbeobachtungen: Eine Sensitivitätsanalyse anhand von Daten der Schulinspektion Hamburg.

      Pietsch, M., 2011, in: Empirische Pädagogik. 25, 1, S. 47-87 41 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Feel the Music! Exploring the Cross-modal Correspondence between Music and Haptic Perceptions of Softness

      Imschloss, M. & Kuehnl, C., 01.12.2019, in: Journal of Retailing. 95, 4, S. 158-169 12 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Feeling the scope of solidarity: The role of emotions for volunteers supporting refugees in Germany

      Karakayali, S., 19.09.2017, in: Social Inclusion. 5, 3, S. 7-16 10 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Feelings for the Suffering of Others and the Environment: Compassion Fosters Proenvironmental Tendencies

      Pfattheicher, S., Sassenrath, C. & Schindler, S., 01.08.2016, in: Environment and Behavior. 48, 7, S. 929-945 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. Erschienen

      Feedstocks and analysis: General discussion

      Aldous, L., Argyropoulos, D., Budarin, V., Cabrera-Rodríguez, C. I., Clark, J., Coma, M., Constable, D., Fan, J., Gschwend, F., Hayes, D., Hu, C., Huber, G., Hughes, T., Hunt, A., Lapkin, A., Lye, G., Mascal, M., Matharu, A., Mu, X., Pant, D., Papaioannou, E., Rinaldi, R., Rothenberg, G., Samec, J., Sarkanen, S., Stankiewicz, A., Stevens, C., Titirici, M., Waldron, K., Wilson, K., Zhenova, A., Zhou, L. & Zuin, V., 01.09.2017, in: Faraday Discussions. 202, S. 497-519 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

    13. Erschienen

      Feeding ecology of the Andean fox in southern Ecuador: Wild ungulates being the main prey

      Guntiñas, M., Lozano, J., Cisneros, R., Narváez, C. & Armijos, J., 19.07.2017, in: Contributions to Zoology. 86, 2, S. 169-180 12 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    14. Erschienen

      Feedforward and repetitive control of a servo piezo-mechanical hydraulic actuator

      Mercorelli, P., 29.06.2020, in: Journal of Physics: Conference Series. 1564, 5 S., 012005.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenzaufsätze in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet

    15. Erschienen

      Feedback Systems: Artwriting as Critique?

      Mehl, I., 28.07.2020, Critique: The Stakes of Form. Khatib, S., Kuhn, H., Lochner, O., Mehl, I. & Söntgen, B. (Hrsg.). Zürich: Diaphanes Verlag, S. 175-184 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    16. Erschienen

      Feedback on creative ideas: Toward a communicative and creative action perspective

      Hartmann, M., Koch, J. & Wenzel, M., 17.09.2021, Organizing Creativity in the Innovation Journey. Schuessler, E., Cohendet, P. & Svejenova, S. (Hrsg.). Bingley: Emerald Publishing Limited, S. 267-287 21 S. (Research in the Sociology of Organizations; Band 75).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    17. Erschienen

      Feedback mit eigenen Augen: Mobiles Eyetracking in der Lehrerbildung

      Müller, K., S. Cortina, K., Häusler, J., Stürmer, K., Seidel, T. & Miller, K. F., 2018, in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 36, 2, S. 208-222 15 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    18. Feedback geben und verstehen in einem sprachsensiblen Fachunterricht.

      Merkert, A. & Wildemann, A., 2020, in: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. 1/2020, S. 25-31 7 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    19. Erschienen

      Feedback als Voraussetzung für die Organisation erfolgreicher Lernprozesse

      Remdisch, S., 2005, Praxishandbuch Bildungscontrolling für exzellente Personalarbeit: Konzepte - Methoden - Instrumente - Unternehmenspraxis. Gust, M. & Weiß, R. (Hrsg.). [Oberhaching bei München]: USP International Publishing, S. 17-31 15 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    20. Erschienen

      Feedback als Merkmal adaptiver Lernunterstützung am Beispiel einer digitalen Lernplattform für das Unterrichtsfach Mathematik

      Altenburger, L., Hase, A. K., Besser, M. & Kuhl, P., 18.03.2024, in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 2, S. 128-147 20 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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