Schiepe-Tiska, A., Roczen, N.,
Müller, K., Prenzel, M. & Osborne, J.
2016 Assessing Contexts of Learning : An International Perspective. Cham:
Springer,
S. 301-329 29 S. (Methodology of educational measurement and assessment)
Publikationen: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken