1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Durchsuchen
  7. //

Suche nach Fachgebiet

121 - 130 von 1.284Seitengröße: 10
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. Erschienen

    Who can nudge for sustainable development? How nudge source renders dynamic norms (in-)effective in eliciting sustainable behavior

    Boenke, L., Panning, M., Thurow, A., Hörisch, J. & Loschelder, D. D., 25.09.2022, in: Journal of Cleaner Production. 368, 11 S., 133246.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Digitale Interventionen in der betrieblichen Gesundheitsförderung

    Hoppe, A., Roswag, M. & Lehr, D., 23.09.2022, Handbuch Gesundheitsförderung bei der Arbeit: Interventionen für Individuen, Teams und Organisationen. Michel, A. & Hoppe, A. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 351-369 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  3. Great ape communication as contextual social inference: a computational modelling perspective

    Bohn, M., Liebal, K., Oña, L. & Tessler, M. H., 12.09.2022, in: Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. 377, 1859, 12 S., 20210096.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Sozialpsychologie der Gruppe

    Stürmer, S. & Siem, B., 05.09.2022, 3. unv. Aufl Aufl. München: Ernst Reinhardt Verlag. 130 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  5. Erschienen

    Can guided introspection help avoid rationalization of meat consumption? Mixed-methods results of a pilot experimental study

    Frank, P., Heimann, K., Kolbe, V. & Schuster, C., 01.09.2022, in: Cleaner and Responsible Consumption. 6, 10 S., 100070.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Inklusionsorientierte Lehrkräftebildung an der Leuphana Universität Lüneburg - Entwicklung und Implementation von Basisqualifikation und Profilstudium

    Kuhl, P., Troll, B. & Süßenbach, J., 01.09.2022, Inklusion in der Lehramtsausbildung : Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse. Schröter, A., Kortmann, M., Schulze, S., Kempfer, K., Anderson, S., Sevdiren, G., Bartz, J. & Kreutchen, C. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 245-256 12 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Resolving Incompleteness on Social Media: Online Self-Symbolizing Reduces the Orienting Effects of Incomplete Identity Goals

    Sciara, S., Regalia, C. & Gollwitzer, P. M., 01.09.2022, in: Motivation Science. 8, 3, S. 268-275 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Collaboration and Open Science Initiatives in Primate Research

    Altschul, D., Bohn, M., Canteloup, C., Ebel, S. J., Hanus, D., Hernandez-Aguilar, R. A., Joly, M., Keupp, S., Llorente, M., O’madagain, C., Petkov, C. I., Proctor, D., Motes-Rodrigo, A., Sutherland, K., Szabelska, A., Taylor, D., Völter, C. J. & Wiggenhauser, N. G., 31.08.2022, Primate Cognitive Studies. Schwartz, B. L. & Beran, M. J. (Hrsg.). Cambridge University Press, S. 584-608 25 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  9. Erschienen

    Curriculum Hannover – webbasierte vs. analoge Durchführung der psychosomatischen Nachsorge und vs. Care as usual

    Dahmen, A., Gao, L., Keller, F. M., Lehr, D., Becker, P. & Lippke, S., 22.08.2022, in: Die Rehabilitation. 61, 4, S. 287-296 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    To use or not to use learning data: A survey study to explain German primary school teachers’ usage of data from digital learning platforms for purposes of individualization

    Hase, A. K., Kahnbach, L., Kuhl, P. & Lehr, D., 18.08.2022, in: Frontiers in Education. 7, 15 S., 920498.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Vorherige 1...9 10 11 12 13 14 15 16 ...129 Nächste