Jones, R. D.,
2016,
Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht. Becker, C., Blell, G. & Rössler, A. (Hrsg.). Frankfurt a. M.:
Peter Lang Verlag,
S. 157-170 14 S. ( Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert; Band 32).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet